HUMANISMO
BATLLISTA
Roberto Andreón
arca
Roberto Andreón
HUMANISMO BATUM
Roberro Andreón
HUMANISMO BATLLISTA
arca
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Libro ARCA N'-' 604
5
ADVERTENCIA AL LECTOR
Esta obra mereció, en 1974, el primer premio de un concurso
organizado por el diario “El Día” sobre “Pensamiento Batllista”. Fue
muy estimulante aquella distinción, cuando la noche de la dictadura
se había enseñoreado del país y el diario de José Batile y Ordóñez era
un solitario bastión de resistencia. A casi doce años de aquel aconteci¬
miento, surge esta posibilidad de publicación que reúne varios sueños
postergados. Porque esta obra nació en 1974, cuando el Dr. Julio
María Sanguinetti, en un bar de la calle Misiones casi Sarandí, me
puso prácticamente en el compromiso de presentarme al concurso de
‘El Día”, aunque lós plazos fueran escasos y también mi disponibi¬
lidad de tiempo. Y porque esa exigencia de quien ahora ostenta la
primera magistratura del país, fue el colofón de otras anteriores que
están en la génesis del volumen. La primera fue mi necesidad de reci¬
birme como Profesor de Filosofía en el IPA, para lo cual tuve que
realizar una monografía destinada al curso de Historia de las Ideas en
América. Allí debo agradecer la colaboración recibida por parte del
Prof. Manuel Claps, quien me asesoró y condujo -a pesar de sus dis¬
crepancias ideológicas- a interiorizarme debidamente del tema. Todo
el Capitulo I sobre “Las ideas filosóficas de Batile y Ordóñez” fue
redactado básicamente en 1964 y sufrió algunas correcciones diez
años después. Ante la posibilidad de la presente publicación, pensé
en la necesidad de reescribirlo, buscando una redacción más apta para
el interés de todo público y menos cuidad )sa de la precisión filosófica.
Llegué a la conclusión de que convenía dejarlo como estaba, porque
la actualidad de esas reflexiones para la vida política nacional exige
el mayor rigor conceptual posible y la máxima preocupación por
aportar pruebas, por fatigosas que ellas puedan resultar.
Si algún lector opina que ese primer capítulo es demasiado
prolijo para sus intereses, puede pasar sin mayor esfuerzo a los siguien¬
tes, que no se ocupan de filiar la génesis del pensamiento batllista, sino
6
de establecer sus consecuencias metodológicas y conceptuales. lisos
otros capítulos recogen y rerunden, básicamente, mis notas periodís
ticas publicadas en “Acción” entre setiembre de 1970 y junio de
1973, bajo el seudónimo Linacero. Un seudónimo que nació por ne¬
cesidad periodística yo era a la sazón crítico cinematográfico del
diario “El País” y no podía firmar con mi nombre- y no por ningún
deseo de ocultaiñiento. Ese momento histórico, con la subversión en
la calle y en la enseñanza, fue particularmente fecundo para fijar las
líneas generales de una reflexión democrática que no encontraba
asideros firmes en la política real. Allí mi agradecimiento debe ir para
el Dr. Jorge Batlle y para Mario César Fernández -Editor de “Acción”
por aquellos años que concibieron la idea y me dieron una total li¬
bertad para llevarla a la práctica. Ellos me proporcionaron la invalora¬
ble oportunidad de a partir de la ideología básica de Batlle y Ordó-
ñez establecer las conexiones y enriquecimientos que probaran su
vigencia.
El futuro dirá si esta labor ha sido útü o no, pero
ella tiene como aval veintidós años de meditación y de producción,
a partir de las exigencias estudiantiles y de una continuada y absor¬
bente práctica periodística. En ella va implícita mi convicción pro¬
funda de que más allá de ios éxitos o los fracasos- la democracia es
el único camino deseable para el ser humano y dentro de ella, el
Batliismo es la síntesis apropiada entre los ideales de libertad y de
justicia.
Prof. Roberto Andreón
Mayo de 1986.
A Laura, mi mujer,
sin cuyo estímulo constante
esta obra no hubiera sido posible.
Esta dedicatoria se hace extensiva
también a las siguientes personas:
Sr. Presidente de la República Dr. Julio Ma. Sanguinetti
Prof. Marta Canessa
Dr. Luis Barrios Tassano
Sr. Danilo Arbilla
Sr. Jorge Abbondanza
Ec. Claudio Rama
9
INTRODUCCION
El presente trabajo se propone mostrar las fuentes y perspectivas
del humanisrtio batllista. Para cumplir ese objetivo, se ha seguido el
siguiente plan:
1. — En el Capítulo I, se ha efectuado un relevamiento histó¬
rico, a efectos de ubicar la personalidad de José Batlle y Ordóñez en
medio de las ideologías predominantes en su tiempo. De allí se con¬
cluye su fervoroso esplritualismo juvenil, con la influencia decisiva de
Ahrens. Pero también la imposibilidad de reducir su acción de estadis¬
ta a esos cánones iniciales, desbordados por la experiencia histórica
y personal, por las luchas obreras, por la influencia del positivismo
que -más allá que la obra de Comte , incorporó ciertas ideas básicas
al clima cultural de la época: la fe en la ciencia, la imposibilidad de
acceder a la metafísica por la vía de las afirmaciones dogmáticas, el
liberalismo político, coincidente con otras corrientes. Además, Batlle
realizó su accción de estadista en una época de apaciguamiento de las
disputas filosóficas dogmáticas, en la que predominaba el espíritu
analítico de Carlos Vaz Eerreira y sus cautelas metafísicas. La conclu¬
sión es que, más allá de las influencias escritas o no, Batlle creó una
metodología para enfrentarse a los problemas políticos y sociales,
que coincide en su esencia con todo lo que la humanidad ha produci¬
do de progresista.
2. - En base a esa fundamentado!) universal y a partir de los
principios básicos que guiaron la acción de Batlle, los Capítulos II y
m están dedicados a probar, a través del análisis del método y del
régimen democráticos, cómo esa actitud de Batlle entronca con las
más diversas corrientes filosóficas del pasado y del presente.
Eso demuestra su vitalidad y la persistencia a través de las
épocas- de lo esencial de su ideario. En éste el centro es el hombre y
su felicidad, con clara oposición a todas las fuerzas y actitudes que
pretenden sojuzgarlo por diversos caminos.
10
Por eso el tema básico del trabajo es el Humanismo Batllista,
que nos parece el núcleo que alimenta todas sus posturas y acciones
concretas. Pero ese humanismo, que llevó a medidas de protección
para todos los desheredados y de comprensión incluso para los privi¬
legiados (en tanto se rigieran por las normas de la honestidad y la
justicia) se fundamenta en definitiva en el amor que empieza por
abrazar a la humanidad en sí, pero atraviesa ese objetivo para llegar
hasta las fuentes mismas de la vida.
CAPITULO I
LAS IDEAS FILOSOFICAS DE BATLLE Y ORDOÑEZ
SECCION 1
LAS IDEAS DE BATLLE EN FILOSOFIA TEORICA
15
PANORAMA FILOSOFICO URUGUAYO A FINES DEL
SIGLO XIX.
Como señala con precisión Arturo Ardao en su libro “Batlle y
Ordóñez y el positivismo filosófico”, en el último tercio del siglo
XIX el pensamiento filosófico nacional se caracterizó por las defini¬
ciones tajantes y las posiciones cerradas. Es la época previa al adveni¬
miento de Vaz Ferreira y en ella privan los partidarismos dogmáticos.
Dos escuelas fueron las dominantes en el panorama filosófico de
aquel tiempo: el esplritualismo y el positivismo. Esta oposición no tie¬
ne un sentido rigurosamente técnico, sino solamente histórico. Efec¬
tivamente, en sentido propio, el esplritualismo se opone al materia¬
lismo y no al positivismo. Pero en nuestro país, en el siglo XIX, espl¬
ritualismo era la doc'r '3 contraria al positivismo.
A estas dos escuelas fundamentales, se agrega el catolicismo, que
no era incluido dentro del espiritualismo. Esta denominación designa¬
ba solamente al espiritualismo racionalista, desvinculado de la fe.
Hasta la década del 60 predominó abiertamente el catolicismo.
Posteriormente surge una generación no católica, que en el año 1868
funda el Club Universitario. De éste surgirá, en 1872, el Club Racio¬
nalista que tuvo una efímera existencia, pero que realizó una famosa
Profesión de Fe. Los dogmas allí afirmados eran los siguientes: “exis¬
tencia de un Dios personal, creador y legislador del Universo; la razón
de origen divino, facultad absoluta con el más amplio derecho de libre
examen y capaz del conocimiento a priori de la realidad y del bien;
libertad irrestricta, bondad natural y perfectibilidad indefinida de
la persona humana; inmortalidad del alma; moral del deber fundada
en el testimonio de la conciencia y en la sanción divina; repulsa ex¬
presa de la encarnación de Dios, de la revelación, del milagro, de un
orden sobrenatural inaccesible a la razón, de los sacerdocios y las
iglesias, de la divinidad de los Evangelios, del pecado original y de la
eternidad de las penas (1).
Estos dogmas metafísicos se oponían claramente a los del cato-
16
licismo, no obstante mantener lo básico del esplritualismo: existencia
de Dios e inmortalidad del alma. A este esplritualismo racionalista se
adhirieron intelectuales de prestigio como Justino Jiménez de Aré-
chaga, José Pedro y Carlos María Ramírez, Pablo de María, Duvimioso
Terra, Eduardo Acevedo Díaz y Gonzalo Ramírez.
A fines de la década del 70 irrumpe el positivismo, sobre todo a
partir de 1876. No se trata del positivismo comtiano, sino del evolu¬
cionismo sajón de Darwin y Spencer, que basándose en las ciencias
naturales intentaría destruir al esplritualismo. En años posteriores,
llegarían a dominar el ambiente universitario.
Cabe anotar que en tanto la oposición catolicismo-positivismo
era absoluta, no sucedía lo mismo entre cada una de estas escuelas y
el esplritualismo racionalista. Positivismo y esplritualismo, coincidían
en sostener la libertad de pensamiento. Discrepaban, en cambio, en
cuanto a ia metafísica, ya que mientras el espiritualismo defendía
un deísmo a priori, el positivismo se mantenía en un agnosticismo
empirista, que impedía ir más allá de lo observable.
A su vez, catolicismo y espiritualismo, a pesar de las diferencias
que los separaban en materia dogmática, se aliaban por sus funda¬
mentos metafísicos, contra el agnosticismo positivista.
LA ACTUACION FILOSOFICA DE BATLLE Y ORDOÑEZ
Los comienzos.
Inicialmente, siguiendo una influencia familiar, Batlle fue católi¬
co. Según propia confesión, lo fue hasta los veinte o veintiún años.
“A los 19 años yo era católico, esto es, no había abandonado la
religión en que me había criado. Mis padres eran católicos, pero con
un catolicismo que no iba a la iglesia ni andaba con curas” (2).
Luego de esta iniciación ceñida a los moldes impuestos por la
tradición, Batlle se incorpora a la Juventud del Espiritualismo Racio¬
nalista, que tenía como principal figura a Prudencio Vázquez y Vega.
Esta promoción, que en 1879 emite una Declaración de principios
similar a la de 1872, desenvolvía su actividad principalmente en el
Ateneo y en el diario “La Razón”.
17
A los 22 años de edad, Batlle colabora en dicho órgano de
prensa con dos poesías (“Mi religión” y “Cómo se adora a Dios”),
que se corresponden ideológicamente con las tesis del esplritualismo
racionalista.
Veamos algunos versos:
Mi verdad revelada, más fecunda
que la “verdad mentida” de la leyenda bíblica, está escrita
en el libro sagrado de la ciencia,
que es el libro de vida.
En ambos poemas puede percibirse una admisión dogmática de
la existencia de Dios, un gran entusiasmo por la ciencia(en lo que algu¬
nos han creído ver, erróneamente, un positivismo de Batlle) y además,
un rechazo explícito del cristianismo. La religión de Batlle es, enton¬
ces, el deísmo naturalista, que se concretaría públicamente en la ya
citada Profesión de Fe de 1879.
La militancia filosófica de Batlle.
En los años 1878 y 1879, Batlle tuvo una activa militancia fi¬
losófica desde la revista “El espíritu nuevo” y en los debates de la
Sección de Filosofía del Ateneo.
La revista “El espíritu nuevo” era un semanario cultural, del
cual aparecieron cuarenta y dos números, entre noviembre de 1878 y
setiembre de 1879. Sus colaboradores eran, en su mayoría, estudian¬
tes y entre ellos estaba Batlle. “Además de una asidua labor de redac¬
tor, Batlle hacía lo que se ha dado en llamar la “cocina” del perió¬
dico: también hacía un poco de administración. . .”(3). No obstante,
hay una sola colaboración en prosa firmada por Batlle, que se publicó
en los números 1,2 y 4 y se llamó “La pluralidad de los mundos habi¬
tados”. Este trabajo es de un claro contenido deísta. También publicó
cinco poemas - uno de ellos el ya citado “Cómo se adora a Dios”- y
seguramente varios artículos sin firma. Entre éstos y como dato cu¬
rioso merece ser citado, Batlle publicó un primer artículo político
contra la dictadura de Latorre. El testimonio del mismo Batlle y de
su hijo César Batlle Pacheco (4), dejan fuera de dudas la paternidad
de dicho artículo y como señala Ardao, ello “corrobora la posición
18
de primer plano que ocupaba Batlle dentro del cuerpo de redacción
de la revista y su consustanciación, por lo tanto - punto al que quería¬
mos llegar— con la definida línea racionalista y espiritualista de
ésta” (5).
Pero además de su participación en “El espíritu nuevo”, Batlle
tuvo una intensa actuación, de mayo a agosto de 1879, en la Sección
de Filosofía del Ateneo. Batlle fue siempre un hombre de naturaleza
reflexiva e inclinado a las ciencias exactas y a la filosofía, sobre todo
antes de ser dominado por la militancia política. Pero a pesar de ello,
pueden encontrarse en los años en que ya era Jefe de Partido, algunas
anécdotas que testimonian la supervivencia de su inquietud juvenil
(conversaciones con Arena sobre todo). Volviendo a su juventud,
encontramos el siguiente dato: “Allá por los años de Latorre, en oca¬
sión de un proyecto de Universidad Libre que habría de funcionar
en el Ateneo, Batlle había sido designado para dictar alguna clase y
escogió como materia de enseñanza la Filosofía y las Matemáticas” (6).
La Sección de Filosofía del Ateneo -cuyo libro de actas fuera
publicado por el Profesor Ardao (7)- fue creada por iniciativa de Pru¬
dencio Vázquez y Vega, con la finalidad -expresada en las columnas
de “El espíritu nuevo”- de combatir a las doctrinas positivistas. En
la primera comisión directiva, los cargos de presidente y vice-presi-
dente, fueron ocupados por Vázquez y Vega y Batlle y Ordóñez,
respectivamente.
Como entre los miembros de la Sección Filosofía, no todos
comulgaban con el esplritualismo, la defensa de esta posición estuvo
principalmente a cargo de Batlle, ya que Vázquez y Vega debía en¬
cargarse de la Dirección de los debates.
Veamos una de las intervenciones más significativas, efectuada
el 11 de julio, en la cual Batlle se refiere a la doctrina materialista.
Luego de establecer el carácter subjetivo de las sensaciones, Batlle
concluye que si no hay en nosotros algo anterior y superior a los sen¬
tidos, si éstos no son más que puras modalidades de nuestro yo, no
hay derecho a suponer la realidad de los objetos que los sentidos
reproducen. El materialismo, entonces, estaría reducido al escepti¬
cismo. Y luego agrega; "Pero ai espiritualista, que reconoce más alto
venero de conocimiento que la infecunda y por sí ilusoria percepción
19
sensible, le será dado salir de la desesperante soledad y la duda insolu¬
ble en que arroja al espíritu humano la pura subjetividad del sensua¬
lismo. Sólo de un modo: aceptando como Descartes lo que se impone
por su virtud propia al pensamiento y apelando al Dios que la concien¬
cia percibe en las profundidades del espíritu, ese Dios cuya veracidad
no puede cuestionarse sin manifiesto absurdo” (8).
De este pasaje surge evidente la posición no materialista ni
positivista de Batlle, sino ubicada en la línea del esplritualismo racio¬
nalista. La admisión dogmática de la existencia del espíritu y de
Dios, es un ejemplo de la aceptación del conocimiento apriorístico
de lo absoluto. A esto se agrega el rechazo de la percepción senso¬
rial como fuente de conocimiento.
Primer viaje a Europa.
Algunos de los sostenedores del positivismo filosófico de Batlle
y Ordóñez, admitían que en la primera parte de su vida perteneció
al espiritualismo racionalista. No obstante, atribuían a su estada en
París - donde asistió a los cursos del comtista Laffitte- su adhesión
a las doctrinas positivistas.
Veamos los hechos: “concurrió con regular asiduidad a algunos
cursos que se hacían en la Sorbona y en el Colegio de Francia; y en el
Instituto Yerson, siguió un ciclo de conferencias sobre Filosofía” (9).
Ardao señala, por su parte, que Batlle también asistió en la casa que
había sido de Comte, a un curso positivista dictado por Laffitte.
“Batlle tuvo oportunidad de conocer entonces a Lemos, estudiante
brasileño que luego realizó un vigoroso movimiento positivista en su
país, alcanzando una figuración descollante y convirtiéndose en una
verdadera personalidad en el país hermano” (10).
Miguel de Lemos fue, efectivamente, una figura de enorme
importancia en el desenvolvimiento cultural brasileño y fundó en
su país un culto público denominado Apostolado Positivista.
Pero de estos hechos no se deriva necesariamente, un cambio
de ideas en Batlle y Ordóñez. No es especialmente significativo el he¬
cho de que concurriera a los cursos de Laffitte, en una época en la
20
cual tenía un evidente interés por las cuestiones filosóficas. Y menos,
si se sabe que no concurrió exclusivamente a esos cursos, aunque la
existencia del Instituto Yerson aparece como problemática. Tampoco
es decisivo su contacto con Lemos, a quien tal vez conociera de la
niñez, ya que el brasileño vivió en Montevideo y según Rodríguez
Fabregat fue condiscípulo de Batlle, lo que no está completamente
confirmado (11). Basta considerar las actuaciones posteriores de Le¬
mos y de Batlle, entre las cuales no hay ninguna similitud, para con¬
cluir que esta relación en París no implica de ningún modo una iden¬
tidad ideológica.
Además, las enseñanzas de Laffitte (que Lemos asimiló con las
consecuencias ya citadas), correspondían a la última faz (religiosa
y mística) de la filosofía de Augusto Comte, con la cual ni antes ni
después de su viaje a Europa, tuvo Batlle vinculación alguna. Tal vez
sea posible señalar algún punto de contacto entre el pensamiento
de Batlle y el positivismo, pero seguramente no existe ninguno con el
conitismo que enseñaba Laffitte.
El regreso de Batlle.
De vuelta en Montevideo, las actas de la Sección de Filosofía
del Ateneo registran la asistencia de Batlle a la sesión del 21 de febrero
de 1881, en la cual se eligieron nuevas autoridades. Batlle resultó
electo Presidente, lo que significaba un reconocimiento por haber
frecuentado los centros filosóficos de París y un síntoma claro de su
dedicación a dichos problemas. Pero la gravedad de la situación po¬
lítica del país, determinará que la Sección de Filosofía del Ateneo
sesione sólo una vez más y su Presidente cambie la militancia filosó¬
fica por la política.
En mayo de 1881, tuvo lugar la mazorcada santista contra los
diarios “El Plata” y “La Razón”, cuyos directores debieron emigrar
a Buenos Aires (Carlos María Ramírez y Daniel Muñoz, respectiva¬
mente). Ese hecho fue decisivo en la vida de Batlle, quien se entregó
de lleno al periodismo político desde las columnas de “La Razón”
(ahora dirigida por Anacleto Dufort y Alvarez), combatiendo a la
21
dictadura e iniciándose en el camino de su profunda vocación. Tenia
Batlle entonces veinticinco arios y su nueva actividad lo apartaría
de los problemas filosóficos, materia sobre la cual dejará de escribir.
Sin embargo, en importantes acontecimientos posteriores de la vida
cultural del país, tendrá ocasión de ratificar la persistencia de sus
convicciones espiritualistas y racionalistas.
Las luchas entre esplritualismo y positivismo. Ultima faz.
a) Las fricciones de 1881.— El positivismo había conseguido la
dirección de la Universidad, con el Rector Alfredo Vásquez Aceve-
do y el Vice-Rcctor Julio Jurkowski. Ambos seguían la tradición
de José Pedro Vareta y contaban con el aporte en el Consejo Uni¬
versitario de dos brillantes jóvenes, también pertenecientes al grupo
positivista: Eduardo Acevedo y Martín C. Martínez.
A este núcleo positivista se opone el grupo espiritualista, que
sigue teniendo como líder a Prudencio Vázquez y Vega y como
órgano de prensa a “La Razón” (cuyos hombres principales eran
Dufort y Batlle).
Uno de estos episodios fue la polémica sobre José Pedro Vá¬
rela, con motivo de un homenaje proyectado por la Sociedad Univer¬
sitaria. “La Razón” por supuesto estuvo en contra y dio a luz dos
artículos firmados por Vázquez y Vega y Batlle, respectivamente:
“El tránsfuga político José Pedro Varela” y “Sí, Varela tránsfuga”.
El otro episodio fue el comienzo de la reforma universitaria,
emprendida por Vásquez Acevedo y que se inició en 1881 con la
revisión de los programas de las distintas asignaturas. Eduardo Ace¬
vedo y Martín Martínez fueron los encargados del programa de Filo¬
sofía, al que imprimieron una orientación positivista, que venía a
sustituir la del viejo programa espiritualista de Plácido Ellauri. El
nuevo programa (que rigió hasta 1890), fue atacado desde “La Ra¬
zón” cuando “El Plata” lo publicó en 1881. “Si tenemos en cuenta
que el grupo de “La Razón” era un grupo ideológicamente cerrado,
de definidas y precisas convicciones, en un período de apasionamien¬
to filosófico banderizo como no ha habido igual, ni antes ni después,
en el país” (12), fácil es deducir la persistencia del esplritualismo de
Batlle y Ordóflez.
22
. . . Hay que agregar, además, que su amistad con Vázquez y
Vega no tuvo fisuras y se mantuvo firme hasta que éste falleció en
1883. El carácter de Vázquez y Vega fue definido asi' por Sienra y
Carranza: “No era la virtud tranquila que se capta el respeto ajeno,
sino el fanatismo militante de la verdad que cautiva y empuja en la
propia dirección. Asi', sus alumnos del Ateneo no formaban su clase
sino su séquito” (13). La inalterabilidad de su amistad con Batile,
su permanencia en los mismos puestos de lucha, son entonces el
síntoma inequívoco de una comunión ideológica.
b) La Reforma Filosófica Universitaria de 1890.— Habíamos visto
que la década de 1880 y 1890, fue un período de apogeo positivista
en la Universidad. Pero en 1890 se produjo una reacción anti-positi-
vista, que obtuvo un nuevo programa de filosofía de corte espiritua¬
lista y la creación de una nueva cátedra de filosofía, que debería
impartir una enseñanza espiritualista, para oponerse a la vigente, que
estaba orientada por un catedrático positivista. Estos fueron los fines
más inmediatos de la reforma, que fue impulsada por Justino Jiménez
de Aréchaga y Zorrilla de San Martín (consejeros espiritualista y
católico), el presidente Herrera y Obes (espiritualista) y el Ministro
Berro (católico). Fue a su vez defendida desde la prensa por José
Batile y Ordóñez (ya por entonces desde “El Día”) y por Hipólito
Gallina!, director de “El Bien” (diario católico). Cabe anotar que
a favor de la reforma se encontraban una parte del esplritualismo y
el catolicismo, unidos contra el positivismo al que acusaban de ma¬
terialista. En el otro bando se hallaban los positivistas y un sector del
esplritualismo, que acusaban a la reforma de “clericalismo” y la com¬
batían desde una perspectiva liberal.
Es necesario señalar que la división entre blancos y colorados
no influyó para nada en las luchas filosóficas de fines del siglo pa¬
sado. En ambos partidos y también en el constitucionalismo, había
espiritualistas y positivistas. Es necesario aclarar esto, porque se ha
señalado que la posición de Batile en el problema de la reforma uni¬
versitaria, podía ser explicada por razones meramente políticas,
dada la filiación blanca del Rector Vásquez Acevedo. Sin embargo,
como señala el Profesor Ardao (14) blancos eran también el Ministro
23
Berro y el consejero Arécliaga, los dos principales responsables de la
reforma apoyada por Batlle desde “El Día”.
c) La elección del Rector en 1893 y I» revolución anti-positivista
riograndense, también del mismo año.— La última vez que se manifes¬
tó en la República la lucha entre esplritualismo y positivismo, fue
1893, cuando la elección de Rector para la Universidad. En esta oca¬
sión, “El Día” volvió a tomar partido por el esplritualismo y contra
el positivismo, oponiéndose a la reelección de Vásquez Acevedo(15).
En el mismo año, ocurrió en Brasil la revolución contra la dic¬
tadura que ejercía Julio de Castilhos en el estado de Río Grande.
Este había impuesto una Constitución inspirada en las ideas de Comte
en materia política, que es el único ejemplo mundial de la puesta en
práctica de las mismas. “El Día” estuvo a favor de la revolución anti¬
positivista, expresamente condenada por Miguel de Lentos desde Río
de Janeiro.
“Ultimo episodio de la reacción espiritualista, la elección de
Rector en 1893 fue al mismo tiempo la postrera incidencia signifi¬
cativa de la contienda nacional entre esplritualismo y positivismo. Ya
entonces se vivía un nuevo clima filosófico. El antagonismo de los
años anteriores, en lugar de exacerbarse como consecuencia de la po¬
lítica cumplida en la materia por Herrera y Obes, se atemperó inespe¬
radamente bajo su propio gobierno. Para el dogmatismo ciencista y
en particular para el darwinismo radical, había sonado en Europa la
hora de la crisis, lo que repercutió en la tónica de nuestros positivis¬
tas; para el esplritualismo de viejo cuño, a la vez, había llegado el re¬
tiro definitivo, rendido ante los progresos científicos y el triunfo uni¬
versal de la idea de la evolución. Fatigadas en nuestro país las escuelas
de la prolongada y ardiente lucha, empezaron a darse cuartel en una
atmósfera de tolerancia, que a fines del siglo, con la aparición de nue¬
vas formas de pensamiento, conduce a la paz filosófica” (16).
Luego de 1893, la mayoría de los protagonistas de aquellas
polémicas abandonaron completamente la actividad filosófica. Y lo
que es más extraño, sin hacer nunca una mención pública de aquellos
hechos, en una especie de conspiración de silencio que provocó
gruesos errores en la interpretación de aquel período. El más notorio
de ellos fue la atribución de positivismo comtiano a Batlle y Ordóñez.
24
DE 1893 A 1929.
Una declaración del Dr. Eduardo Acevedo.
Es más difícil, en cambio, saber si Batlle mantuvo hasta el fin
de sus días la ideología espiritualista de su juventud. Al desaparecer
las intensas polémicas filosóficas de la vida cultural uruguaya, al ocu¬
par Batlle puestos decisivos en la conducción del país, se hace más
complicado el encontrar declaraciones expresas sobre cuestiones
filosóficas.
En el año 1944, el Dr. Eduardo Acevedo dictó una clase sim¬
bólica en la Facultad de Derecho, en la cual evocó algunos aspectos
del pasado Allí dijo lo siguiente: “Siendo Batlle y Ordóñez presidente
del Consejo Nacional de Administración, tuve yo que ir a Piedras
Blancas para consultarle un punto de la Carta Orgánica del Banco de
la República, de cuyo directorio yo formaba parte.
Terminada la conversación le referí a Batlle, con quien yo
cultivaba una vieja y afectuosa vinculación, que, en esos días, había
roto muchos papeles estudiantiles, entre los que figuraba una libreta
con estos rótulos: “Argumentos para probar la existencia de Dios”,
“Argumentos para probar la inmortalidad del alma”, “Argumentos
contra la divinidad de Jesús”.
Yo conservo le dije las mismas ideas que entonces. ¿Y Ud.?
agregué. Sí me contestó- algo por el estilo” (17).
Siguiendo este texto, más las manifestaciones personales de los
hijos de Batlle y el testimonio del Dr. Domingo Arena, Ardao conclu¬
ye que “Después del 93. hasta su muerte, Batlle siguió siendo el mis¬
mo espiritualista de antes” (18).
Importante texto de Arena.
En lo sustancial es posible compartir la conclusión de Ardao,
pero parece necesario matizarla. Veamos primero el citado texto de
Arena, que se llama"Su concepto de un creador y la razón de su
anticlericalismo": “Hablábamos mucho, con frecuencia, del misterio
25
de la creación y de las causas primeras, en el conocimiento de las cua¬
les, según él, la Humanidad no había avanzado un paso desde que ha¬
blaron los grandes filósofos griegos. La vida era para él, sustancial¬
mente, incomprensible, algo así como un azaroso y estrecho puente
tendido sobre el abismo insondable y entre dos misterios, el naci¬
miento y la muerte que nos obligaban a atravesar a ciegas y sin nin¬
gún objetivo satisfactorio”. Y más adelante: ‘La armoniosa inmensi¬
dad del mundo lo desconcertaba. Pensar, decía, que si se recorren en
el espacio, miles y miles de leguas sembradas de astros, quedan toda¬
vía por recorrer miles y miles de leguas totalmente llenas de soles.
Ese prodigio, casi inconcebible, ¿puede ser obra de la casualidad?
¿Cómo han podido surgir tantos millones de animales distintos y
perfectamente organizados, tantas plantas, chicas y grandes, con for¬
mas tan precisas e inconfundibles? Su raciocinio simplista pero preci¬
so, lo inclinaba a admitir la existencia de una fuerza creadora, todopo¬
derosa y supremamente inteligente. Pero entonces se le ocurría obser¬
var que, por las apariencias al menos, el Creador, en vez de mostrarse
como suprema bondad en movimiento, aparecía como un diablo om¬
nipotente empeñado en desconcertar a sus criaturas, confundiéndolas
en las angustias de sus imperfecciones y con la tragedia constante de
la lucha por la vida. ¿Por qué, pudiento tanto, le dio tanta preponde¬
rancia al dolor?
¿Qué necesidad tenía de rodearnos de fieras y de animales
ponzoñosos y de microbios asesinos? Y sobre todo, ¿por qué hacer
aparecer con tanta frecuencia la fiera en el hombre mismo? ¿Por qué
ha hecho que no se pueda dar un paso, ni hacer un gesto, sin destruir
alguna cosa?, o por lo menos ¿por qué, ya que sentía la necesidad de
hacer de la vida la gran usina abastecedora de la muerte, no hizo de
ésta una fuente de placer, en vez de ser siempre la suprema manifes¬
tación de dolor? ¿Por qué, por lo menos, no nos construyó mejor,
librándonos de prosaísmos que nos empequeñecen y dotándonos de
órganos más puros y mejor ubicados para satisfacer las supremas nece¬
sidades que nos impuso? Pero como nada de lo que se ve se entiende y
todo puede ser distinto de lo que parece, Batlle admitía el sentimiento
religioso, como manifestación superior abstracta, dirigida hacia lo
desconocido” (19).
26
Más adelante, Arena reitera la oposición de Batlle a toda religión
positiva, y especialmente a la católica, por entender que sólo sirven
para “nublar la conciencia del pueblo, envenenándola con prejuicios
embrutecedores”. Su particular discrepancia con el catolicismo, deri¬
vaba de su opinión indignada sobre la historia de la Inquisición y de
que consideraba que era el culto que había hecho más daño. Señala
además Arena, que Batlle tenía la intención de hacer un estudio de
Cristo a través de los Evangelios, a fin de probar la falta de originalidad
y el carácter retrógrado de su doctrina, que “afirmaba sobre bases
inconmovibles la explotación capitalista”, al remitir la felicidad de los
pobres al otro mundo.
Este último aspecto del texto, que hace hincapié en la oposición
de Batlle a las religiones positivas, al cristianismo y en especial al cato¬
licismo, es perfectamente congruente con su espiritualismo raciona¬
lista juvenil.
No nos parece lo mismo, en cambio, en cuanto al resto de lo que
allí se afirma. Hay demasiadas interrogaciones, demasiados ¿por qué?
sin respuesta, para que pueda concluirse que Batlle era tan espiritua¬
lista como en su juventud. Sobre todo porque el testimonio de Arena
es irreprochable, ya que como señala Ardao “conocía bien su concien¬
cia filosófica, como que Arena fue confidente suyo hasta la hora
postrera” (20).
Conclusión 9obre el espiritualismo de los últimos años de Batlle.
Nos parece que un espiritualista racionalista convencido, no
cuestiona como lo hace allí Batlle la suprema bondad divina, ni conce¬
de tanta importancia a las dificultades del conocimiento supra-sensi-
ble, ni al carácter incomprensible de la creación, que es explicada dog¬
máticamente por un Dios todopoderoso. Batlle, en cambio, “se incli¬
na” a aceptar la existencia de Dios y “admite” la existencia del senti¬
miento religioso, pero antes ha dejado en claro que “nada de lo que se
ve se entiende y todo puede ser distinto de lo que parece”.
Creemos, contrariamente a lo afirmado por Ardao, que este
texto es síntoma inequívoco de una transformación, al menos de
grado. Hay en él demasiados ingredientes agnósticos, como para creer
27
en una persistencia inalterable de sus ideas juveniles. En el mejor de
los casos, podría hablarse de un esplritualismo muy cauteloso, que se
postula como meramente probable y que está impregnado de dudas.
Claro que ello no significa, de ningún modo, que Batlle hubiera
adoptado una posición comtiana en materia religiosa. Esto explica,
probablemente, que Ardao no haya reparado en una cuestión de gra¬
do, cuando el propósito fundamental de su libro era probar que Batlle
nunca fue positivista.
En conclusión, no conocemos ningún testimonio que permita
afirmar que Batlle dejó de ser espiritualista en el período que va de
1893 a 1929. Los que citamos, parecen indicar una persistencia ate¬
nuada de su ideología juvenil. Tal vez por falta de profundización
en esas cuestiones, tal vez por la incidencia de nuevas doctrinas filo¬
sóficas en la vida nacional, Batlle impresiona en esos testimonios como
un espiritualista algo desgastado, que sigue creyendo en lo suyo pero
con otra actitud, más moderada y dubitativa.
FUENTES DEL ESPIRTTUALISMO DE BATLLE Y ORDOÑEZ
En este aspecto del problema, es necesario resumir las conclu¬
siones a que llega el Profesor Ardao. La generación del 68, fundadora
del Club Universitario (1868) y del Club Racionalista (1872), tuvo
como principales inspiradores a los renovadores del esplritualismo
francés, Janet y Caro, especialmente el primero.
La posterior generación del 78, que se inició bajo Latorre y a
la cual pertenecieron Vázquez y Vega y Batlle y Ordóñez, tuvo tam¬
bién como maestro a Janet. “Este autor proporciona, como ningún
otro, el arsenal doctrinario que las perentorias necesidades polémicas
de aquella generación, trabada en lucha con el positivismo, reclamaban.
Pero no fue esa la única fuente del grupo espiritualista de esa genera¬
ción. Una segunda se agregó, no ya procedente de Francia. . . Por
primera vez va a incidir una doctrina filosófica espiritualista, que ni
tiene origen en Francia ni viene a través de ella: es la doctrina germana
de Krause, conocida aquí principalmente bajo la forma que le dieron
sus discípulos belgas.” (21)
28
Según el mismo Ardao, si bien es dif ícil saber cuál de las dos
fuentes privó sobre Batlle en cuanto a sus ideas sobre filosofía teórica
o general, fue el esplritualismo krausista el que influyó decisivamente
en lo relativo a las cuestiones de filosofía práctica (el estado, el dere¬
cho, la sociedad). Analizaremos ésta y otras probables influencias, en
la segunda sección de este capítulo.
SECCION 2
LAS IDEAS DE BATLLE EN FILOSOFIA PRACTICA
Y CARACTERIZACION BASICA DE SU METODOLOGIA
31
LA INFLUENCIA DEL KRAUSISMO DE AHRENS
Elementos decisivos para probar esta influencia.
En su libro sobre Batlle, Justino Zavala Muñiz afirma sin vacila¬
ciones: “Pero sobre todo, su espíritu se nutre en la lectura y reflexión
de un libro que él recordará siempre como la fuente más fecunda de
su pensamiento político: ‘El derecho natural’ de Alirens, profesor de
la Universidad de Bruselas, orientará desde entonces su criterio sobre
el derecho y le servirá muchas veces de guía en su vida pública” (22).
Ardao se hizo eco de este testimonio y lo hizo constar en “Es-
piritualismo y positivismo en el Uruguay” (23). Posteriormente, en
“Batlle y Ordóñez y el positivismo filosófico” cita varios testimonios
valiosos (24) y aporta otro decisivo: la copia facsimilar del autógrafo
de Batlle, estampado en el libro de Ahrens: “Este ejemplar de la obra
de Ahrens me ha sido regalado por Areco. Es un obsequio que aprecio
mucho, porque en esta gran obra he formado mi criterio sobre el de¬
recho y ella me ha servido de guía en mi vida pública” (J.B.O. 1913).
Como señala el mismo Ardao “sería forzado pretender explicar
la totalidad de su acción pública por las doctrinas sustentadas en ella.
Sería igualmente forzado pretender que la totalidad de estas doctrinas
fueron adoptadas por él. Pero es forzoso tomar a dicha obra como su
fundamental inspiración en el campo de la filosofía práctica, desde el
momento en que el citado autógrafo resulta confirmado ai confron¬
tarse su acción de político y de estadista con el contenido doctrinario
de aquélla” (25).
Opiniones de Ahrens contenidas en su libro “El derecho natural”
a) Ciencia. Política. Reformismo.— “La política es, pues, la ciencia
que, sobre bases históricas y en proporción de las fuerzas existentes,
expone el conjunto de las condiciones y de los medios propios para
asegurar el progreso continuo y para realizar las reformas más próxi¬
mas del estado social” (26).
32
“La política puede, por lo tanto, definirse como la doctrina de
los principios y los medios de la reforma sucesiva del Estado y de to¬
das las relaciones de derecho”.
b) Derecho.— “El derecho, que se origina en el mismo medio social
que los otros elementos de cultura humana, permanece todavía por
largo tiempo íntimamente ligado con ellos en la organización más
vasta de la sociedad, en donde la religión, las ciencias, las bellas artes
y las artes útiles forman con las instituciones políticas un solo y mis¬
mo todo; las diversas partes de ese conjunto no adquieren sino con
lentitud la existencia distinta que las conviene. Sin embargo, llega
siempre el momento en que el derecho se desprende más claramente
de los otros elementos de cultura. . . Esto no obstante, el verdadero
problema para la ciencia y la aplicación del derecho consiste siempre
en concebir el derecho en el todo orgánico de la vida social, como una
función de una vez distinta de las otras funciones sociales, y por lo
mismo unida íntimamente a ellas y recibiendo de ellas también influ¬
encias saludables” (27).
Esta idea del derecho, se complementa con una fundamenta¬
ron teológica del orden jurídico y social:
“Entonces se reconoce también que la vida pública está arregla¬
da por leyes, todas las cuales tienen su origen en la causa primera, en
Dios, y que la razón debe profundizar su naturaleza, para constituir
libremente, en plena conciencia, el orden humano de la sociedad sobre
el orden de las leyes divinas. . . todo el organismo social se revela a la
vez como un orden divino con las leyes eternas y necesarias, y como
una obra incesante de la libertad humana”. (28)
c) El Estado y la Sociedad.— El Estado es una persona jurídica
de fin especial (29). En la página 506 habla de tres clases de doctrinas
en cuanto al fin del Estado y ubica a la de Krause entre las que buscan
la relación armónica del Estado y su fin con el orden y el fin de la
sociedad humana.
Luego establece las cinco funciones fundamentales del Estado
( 30 ):
(1) Realización práctica del principio de autonomía, “primer
33
principio que debe guiar al listado en su actividad”. “Reconocer la
naturaleza propia, la independencia, la autonomía, de todas las esferas
de vida que prosiguen fines distintos del jurídico y político.
(2) “Imponer a la libertad de cada uno límites necesario para la
coexistencia de la libertad de todos y someter para el mantenimiento
de la paz interior, todas las disputas a los tribunales”.
(3) “Promover el desarrollo social”.
(4) Conservar y transmitir al porvenir el “capital de cultura”
fijado “en las costumbres o en los monumentos de las ciencias y de
las artes”.
(5) “Mantener la unidad de vida y de cultura en esta personali¬
dad ética, selectiva, llamada nación”.
La posición de Ahrens tiende a equilibrar las necesidades del
individuo con las de la sociedad en general y es equidistante del libe¬
ralismo clásico y del socialismo marxista. El Estado no debe sostener
ninguna doctrina especial en materia religiosa, científica, artística,
educacional, aunque debe ayudar al desarrollo de todos estos elemen¬
tos de la sociedad, mediante medidas de carácter general.
Ahrens legitima, como vimos, el intervencionismo del Estado
“que puede y debe ayudar al desarrollo social”. Pero al mismo tiempo,
es contrario no sólo al “iaissez faire, laissez passer” de los liberales
clásicos sino también a “las formas de centralización mecánica y
burocrática, tan opresivas para la libertad”. En este aspecto propone
el “self-government” en la organización del Estado, “lo que puede
acostumbrar a ios particulares a buscar las mejoras de su suerte por
sus esfuerzos individuales y asociados”.
La superación de los males derivados del individualismo y de la
libertad abstracta, no puede realizarse “ sino con relación a los princi¬
pios de libertad, de la autonomía del “self-government” y de la coor¬
dinación de las diversas esferas de la actividad humana, formando en
el seno de cada pueblo, un sistema federativo de todas las esferas de
vida y de cultura, y presentando el desarrollo sucesivo y siempre mas
armónico del organismo ético de la humanidad (31). Y este mismo
sistema federativo, debe imperar en el campo internacional, condu¬
ciendo a las naciones a unirse, primero en una Confederación de esta-
34
dos nacionales, para llegar después a la federación o el Estado Federa¬
tivo de las Naciones.
d) La Cuestión Social.—
(1) Capital y Trabajo.— “Esta (la clase obrera) busca la mejora
de su suerte por una organización mejor y más justa de las relaciones
entre todos los agentes que por el talento, el capital y el trabajo, coo¬
peran a la producción de los bienes. Pero esta organización sólo puede
ser la obra de la libertad y la moralidad de todos los asociados” (32).
En las páginas 327 y 328, Ahrens condena claramente la división
en clases de la sociedad y la explotación capitalista. Reformar ese
estado de cosas es algo exigido por el derecho (“por el principio bien
entendido de la igualdad y la dignidad”) y también por la moral. La
situación desventajosa de los asalariados con respecto a los capitalis¬
tas” sólo responde de este modo muy imperfectamente a la idea de
justicia” y propone como remedio una participación del obrero en
las ganancias de las empresas.
(2) Derecho de Propiedad.— Ahrens se opone al egoísmo que
ve ligado a la propiedad privada y prevé una mejor organización para
el futuro. “Los dos extremos del individualismo y el socialismo, de
la propiedad privada exclusiva y de la propiedad completamente
común, se evitarán entonces igualmente y podrá establecerse poco a
poco un verdadero sistema orgánico de la propiedad que concilie los
derechos de la personalidad libre con el deber que el objeto común
impone a todos en sociedad” (33).
De lo que se trata, como tarea inmediata, es de ir mejorando con
diversas medidas esa organización defectuosa de la propiedad. Las
formas pueden ser sumamente variadas, con tal que el fin último sea
la existencia de una verdadera asociación humana “y no, de un lado
explotantes, y del otro, simples asalariados”. (34)
Además. Ahrens sostiene que “los bienes humanos generales, la
vida, la salud, etc. no son objetos de que se pueda disponer libremen¬
te o por contrato. Estos bienes tienen que protegerse contra la igno¬
rancia, la imprevisión y las situaciones o circunstancias penosas en que
puede encontrarse una persona, y que son explotadas por la especula¬
ción económica, ambiciosa o indiferente” (35). De ahí que apoye
35
todas las mejoras en cuanto a reducción de horarios, impedimentos
para el trabajo de los niños, la jubilación y toda clase de ayuda al
trabajador. Todas estas conquistas deben garantizar ”lo que Fichte
llamaba el derecho del ocio, para que el hombre pueda encontrar,
después del trabajo material, un tiempo conveniente que consagrar
a su educación intelectual y moral” (36).
e) La Iglesia y el Estado.— La idea de la separación entre la Iglesia
y el Estado, ya era un patrimonio del esplritualismo racionalista, cuan¬
do Batlle se adhirió a este movimiento ideológico. Veamos qué opina
Ahrens al respecto: “. . .las relaciones entre el Estado y las confesiones
religiosas son las de la libertad e independencia. El Estado, cumplien¬
do los deberes que le están trazados por el fin de la justicia hacia todas
las confesiones, es independiente de los dogmas, del culto, de la cons¬
titución y de la administración de una iglesia particular”. Esto no sig¬
nifica que sea ateo, pues, “su fundamento es, igualmente, la idea de
Dios, pero no tiene confesión, no profesa ningún culto particular”.
De este modo, obra más de acuerdo con los designios de la Providen-,
cia, ya que los “diversos cultos no son más que diversas formas de la
idea general y fundamental de la religión (37).
De esta idea general, se deriva la secularización de diversas insti¬
tuciones que “aunque presentan un lado religioso, son en sí mismas
humanas, morales” (38). El Estado debe reglamentarlas de tal modo
(en la institución del casamiento, por ejemplo, mediante el casamien¬
to civil), que no pueda ejercerse ninguna violencia de orden religioso,
permitiendo al mismo tiempo las ceremonias que cada religión practi¬
que (cuya realización dependerá entonces de la voluntad del
individuo).
f) Educación.— La doctrina del laicismo educacional no tiene
origen como se ha sostenido a veces, en los positivistas Comte, Spen-
cer y Darwin, sino que surge con anterioridad el positivismo. Tanto en
Europa como en nuestro país, el laicismo fue defendido antes que na¬
die por el esplritualismo ecléctico y el krausismo.
Ahrens ataca el fundamento que esgrimía el catolicismo para
monopolizar la instrucción (la misión dada por Cristo a los apóstoles,
36
de ir por todos los países y enseñar a todos los paganos). Porque lo
que Cristo ordenó no fue la enseñanza de las matemáticas o de la me¬
dicina, sino la de su doctrina religiosa.
Y agrega más adelante: “La instrucción ha existido antes que
existiera la Iglesia Católica; no ha progresado sino desde su emanci¬
pación de las autoridades eclesiásticas, y no debe ser colocada otra
vez bajo la dirección de una autoridad que ha tratado siempre de ex-
ti par, en el movimiento de la inteligencia y de las ciencias, el princi¬
pio vital, la libertad” (39).
De este modo, es el Estado quien debe encargarse de la educa¬
ción, conservando el principio de la libertad y permitiendo a las diver¬
sas confesiones, el impartir instrucción religiosa.
g) Divorcio.— Cuando se destruye la idea moral de la unión, cuan¬
do el fin no se cumple y se lastima profundamente la dignidad de un
esposo, el otro tiene acaso el derecho y hasta el deber de hacer disol¬
ver el matrimonio, puesto que la realidad de la vida no sería ya en lo
sucesivo sino el envilecimiento continuo de esta institución” (40).
Luego de estas largas (e imprescindibles) citas del libro de
Ahrens, sólo por capricho irreflexivo o ligereza intelectual, es posible
negarse a reconocer lo que el propio Batlle admitió. La obra de Ahrens
es, entonces, el fundamento ideológico de la obra que realizara Batlle
al frente del Partido Colorado. Reiteramos que ello no significa que
haya sido la única fuente del pensamiento batllista, pero sí la prin¬
cipal.
BATLLE Y EL POSITIVISMO FILOSOFICO
Para convencerse de la absoluta oposición entre las ideas de
Batlle y Ordóñez y las de Augusto Comte, basta consultar el libro de
este último “Sistema de Política Positiva” (donde expone sus reaccio¬
narias concepciones en materia social y política). En el libro de Ardao
(41) hay además un panorama de la influencia de Comte en América,
con expresa constancia de la inexistencia de comtismo en el Uruguay).
Cabe aún preguntarse, sin embargo: ¿no será posible vincular la
obra práctica de Batlle al positivismo -que no es solamente Comte-
sin que haya necesidad de probar una influencia consciente?
37
A esta pregunta puede responderse también con las palabras de
Ardao en el libro ya citado: “... la ideología de Batlie y Ordóñez, en
sus tres aspectos fundamentales de racionalismo religioso, liberalismo
político, y reformismo social, recibió sin dificultad alguna el concurso
de elementos de formación positivista (y con el andar del tiempo
-bajo el influjo del marxismo heterodoxo - hasta de inspiración ma¬
terialista). En el racionalismo religioso y el liberalismo político, el
positivismo spenceriano recogía, a su modo, la herencia del esplritua¬
lismo; el reformismo social fue agregado, para todos, por los nuevos
tiempos” (42).
Además, hay una serie de ideas que el positivismo aporta y que
se transforman en patrimonio cultural de la época: “el culto de la
ciencia, el criterio evolutivo, el sentido sociológico, la preocupación
realista”. Estas ideas influyeron sobre Batlie, en la misma medida que
lo hicieron sobre otros anti-positivistas.
El batllismo hace su irrupción en la vida política nacional, en
una época que Ardao ha calificado como de “síntesis filosófica”. Han
cesado las disputas sobre las cuestiones últimas y elementos de las más
dispares tendencias filosóficas convergen hacia la preocupación por
los problemas sociales. Así el batllismo se nutre de elementos prove¬
nientes del esplritualismo krausista y también de otros provenientes
del positivismo spenceriano (Eduardo Acevedo, por ejemplo, colabora¬
dor en la obra de Batlie), unidos por un común liberalismo y una idén¬
tica preocupación por el desarrollo social. Es una época de transac¬
ción, de concordia, que se transparenta en la filosofía de Vaz Ferreira
y Rodó (un neo-eclecticismo) y también en la acción práctica de la
Constituyente de 1917 (donde colaboran hombres que habían estado
en distintos bandos cuando las luchas filosóficas del siglo pasado:
Batlie, Vásquez Acevedo, Martín C. Martínez, Eduardo Acevedo).
BATLLE Y LA IZQUIERDA
Un neo-liberalismo.
Admitido entonces el no positivismo de Batlie y la influencia
básica del esplritualismo krausista a través de Ahrens, es necesario
38
ubicar más precisamente su ideología. En su libro, el Dr. Grompone
opina que “en Batlle existió el hombre político, el hombre de acción
en todo momento, dominando siempre la construcción de las ideolo¬
gías” y más adelante “es siempre el hombre del siglo XIX, libeqal e
individualista, el que intenta resolver los problemas sociales” (43).
Por este motivo, Grompone opina que es erróneo ubicar a Batlle en
la corriente socialista.
Si bien puede ser compartible la primera afirmación de Grompo¬
ne (que él mismo define diciendo que Batlle no era un “teórico
rígido”), el resto de los conceptos citados necesitan al menos de urla
complementación.
Es cierto que Batlle era un liberal y un individualista, pero la
caracterización de su pensamiento político-social no se agota allí, es
necesario hacer más precisiones. Ante todo se impone subrayar que
su liberalismo está a mil leguas del clásico, derivado directamente de
la revolución industrial y absolutamente opuesto a toda intervención
del Estado. Al contrario, es un liberalismo progresista, que mira con
simpatía al movimiento obrero y al que es preciso ubicar con respecto
a la revolución de nuestro tiempo y a ios diversos movimientos de
izquierda.
El Profesor Carlos Rama (45), sostiéné que “Batlle integra con¬
juntamente con otros estadistas, de los cuales Roosevelt podría ser
una figura ejemplar, una forma especial de liberalismo -el neo-libera¬
lismo- que a partir de 1880 en Europa, renueva esa corriente y actúa
eficazmente como una ideología de transición entre el antiguo libera¬
lismo y el socialismo cuyo advenimiento se anuncia”.
La experiencia histórica como otra fuente de su ideario.
En el mismo trabajo. Rama aporta una idea interesante que
continúa con mayor justeza lo ya insinuado por el Dr. Grompone.
Rechazando la posición de Ardao (lo que nos parece erróneo) y tam¬
bién la del Profesor Ganón (Comte, Spencer, Dugujt, como influen¬
cias ideológicas fundamentales), opina que las ideas de Batlle son el
fruto de la experiencia histórica, de la observación de la justicia de
los reclamos obreros y de la incapacidad de los gobiernos para satis¬
facerlos. Batlle fue espectador en Europa y Argentina, de huelgas y
39
motines sangrientos y “quiere prevenir ese cuadro, sus ideas son em¬
píricas y no revelan una deliberada fundamentado» filosófica” (46).
Por nuestra parte, al lado de la influencia ideológica de Ahrens,
colocaremos la importancia de la experiencia, de las vinculaciones
personales, de los hechos históricos, como otras fuentes de la acción
que cumpliera Batlle y Ordóñez como gobernante. En este punto,
nos parece necesario recordar la advertencia de Vaz Ferreira y no
incurrir en el error de tomar lo complementario por contradictorio.
Batilismo, Socialismo y Comunismo
En su libro “El ciclo de la revolución contemporánea”, José
Luis Romero distingue dos tipos de actitud de la burguesía frente
a la importancia del movimiento obrero. Por un lado, la actitud del
franco rechazo, de la oposición frontal, que conduce directamente al
fascismo. Por otro lado, la actitud evolutiva, propia de la burguesía
inteligente, que trataba de ir haciendo concesiones para lograr un cam¬
bio más lento y menos sangriento, que el que vendría por el camino
revolucionario. Dentro de esta actitud se incluye, a nuestro entender,
la personalidad de Batlle, que si bien compartió muchos puntos de
vista con el socialismo, no dejó por ello de pertenecer a la mentalidad
liberal. Pero con una actitud abierta hacia lo positivo que podía haber
en otras doctrinas, lo que lo llevó a incluir en su ideario algunos ele¬
mentos socializantes. Por ejemplo: “La unificación de una industria y
el establecimiento, por tanto, de un monopolio particular, y en conse¬
cuencia, perturbador e injusto, no parece preparar la expropiación
de esa industria por el Estado, o sea la expropiación por la sociedad
de los útiles de trabajo. . ?” (47)
“La propiedad, en realidad, no debe ser de nadie, o más bien
dicho, debe ser de todos; y la entidad que representa a todos es la
sociedad. La propiedad, pues, debe ser de la Sociedad” (48).
Pero dados sus claros orígenes espiritualistas, es evidente que
Batlle sólo coincidió con el socialismo marxista por su defensa de la
clase obrera y sus ideales de progreso. Todas sus concepciones en ma¬
teria social revelan un fundamento muy distinto al materialismo dia¬
léctico. No acepta el papel decisivo que el marxismo otorga a la infra-
40
estructura económica, se opone a la lucha de clases y recomienda co¬
mo arma revolucionaria el sufragio universal, dentro de la mayor paz
social.
Veamos un texto publicado en “El Día”, el 30 de noviembre
de 1919: “La lucha de clases puede tener su justificación en ciertos
pueblos europeos, donde se hallan de un lado los que mandan y los
que explotan y del otro los que obedecen y son explotados, pero no
entre nosotros, donde no se podría encontrar la línea divisoria entre
una y otra clase; estaría bien en aquellos pueblos donde las clases des¬
validas están privadas de todos sus derechos y no hallan otro camino
que el de la sumisión, pero no entre nosotros, donde, aunque imper¬
fectamente aplicado, tenemos el sufragio universal y la forma republi¬
cana de gobierno, que pone el destino de las multitudes en ellas mis¬
mas, si saben darse cuenta de lo que son y de lo que les conviene.
Nosotros nos llamamos obreristas y no socialistas, en cuyo con¬
cepto quieren que entre el de la lucha de clases, porque no aceptamos
esa lucha, que no' puede llevar sino al predominio absoluto e injusto
de la clase que resulte más fuerte y la sumisión de la más débil” (49).
Todo esto conduce a la no aceptación de una política clasista y a la
búsqueda de aquellos que aman la libertad y la justicia, ya que hay
que distinguir a los hombres por sus ideas y sus sentimientos de justi¬
cia y no por la clase a que pertenecen.
En este texto aparece una de las virtudes mayores del pensa¬
miento batllista: el anti-dogmatismo, con sus consecuencias de flexi¬
bilidad ideológica y adaptación a diversas circunstancias. Se condena
la lucha de clases porque se la considera inapropiada para nuestro me¬
dio (donde existe una normalidad institucional y una abundante clase
media entre los extremos de riqueza y pobreza) y además esencial¬
mente injusta (porque el valor de los hombres no se mide por la clase
a que pertenecen y esa lucha implica odio y oposición violenta), pero
se la admite y justifica en aquellos pueblos que no tengan otro medio
para hacer valer sus derechos. Estamos lejos, entonces, de la admisión
dogmática de la lucha de ciases como motor de la historia -propia del
marxismo- que conduce a la justificación de la dictadura del prole¬
tariado y a la idílica visión de un futuro de “clases amigas” (obreros,
campesinos, intelectuales progresistas). Estamos lejos de las abstrae-
41
ciones tan caras a los marxistas, quienes en función de la perspectiva
histórica tienden al culto incondicional de la clase obrera (modelo de
virtudes y afán de justicia), por oposición a la burguesía explotadora.
Y esta flexibilidad, en tanto se opone a todo fácil esquematismo, nos
parece la principal virtud del pensamiento de Batlle. Y aunque en cier¬
tos momentos pueda motivar retrocesos ideológicos -por la carencia
de un dogma fijo— es la mayor garantía de un renovado espíritu pro¬
gresista.
Veamos, además, un ejemplo de cómo el dogma puede estorbar
la acción concreta. Nuestro Partido Socialista tenía una buena opinión
de Batlle, Frugoni dijo en 1936 (Oración del Ateneo), que lo conside¬
raba uno de los grandes forjadores de la nacionalidad, pero sin embar¬
go lo combatió constantemente “por los resabios criollos y burgueses
de su política” y porque ella no reposaba más que en un hombre ,
“no es la obra ni la condición de un partido. El hombre pasará y el
partido continuará en el Poder y no sería difícil que volviese a depa¬
rarnos, después de un gobierno francamente radical, un gobierno sola¬
padamente reaccionario como el de Williman” (50).
Esta posición, “ideológicamente inobjetable” (en tanto se funda
en un dogma claro) impide prestar apoyo a un gobernante cuya obra
es decididamente progresista y en muchos casos supera la propia pla¬
taforma socialista.
Es precisamente en este último hecho, en que se funda la leyen¬
da del “socialismo” de Batlle. El periódico “El Socialista” comenzó
a publicar a partir de su No. 4 (Abril 9 de 1911), una sección perma¬
nente con el “Programa Mínimo del Partido Socialista” (soluciones
inmediatas, que tenían como fin preparar el advenimiento futuro de
la propiedad colectiva). Pero gran cantidad de esas soluciones, fueron
llevadas a la práctica por el gobierno batllista. lo que motivó diversas
críticas del anarquismo al moderado programa socialista. En el ánimo
popular, que no sabe de sutilezas ideológicas, fue creciendo la ¡dea de
que el batllismo era en realidad un partido socialista.
BatUismo y Anarquismo.
Es muy notable la adhesión que motivó entre los anarquistas
42
la figura de Batlle, hasta el punto de que muchos intelectuales liber¬
tarios llegaron con los años a transformarse en dirigentes del Batllismo.
Dice el Profesor Carlos Rama (51): “Hay toda una graduación
de situaciones. Desde el anarco-batliisla - término ya de recibo en
nuestro léxico para aquél que dice conciliar en su persona ambas con¬
cepciones políticas- hasta el anarquista ortodoxo que no transige en
su anti-politicismo, pero tampoco combate a Batlle, hay todo un
cuadro de ejemplos. Se ha dicho que Batlle favorecía o simpatizaba
con los anarquistas y efectivamente muchos fueron llevados directa¬
mente a cargos de responsabilidad en la Administración. Posiblemente
fuera más un caso de psicologías que de ideología. Batlle por razones
de afinidad, admiraba algunas de las características psicológicas que
el anarquismo -especialmente el de principios de siglo- propicia en
sus adherentes, como el individualismo, el espíritu de independencia,
el fervor por la libertad política, el anticlericalismo”.
De modo que, mientras algunos anarquistas engrosaban las filas
batllistas acomodando su ideología revolucionaria aunque utópica,
a un plan de realizaciones concretas en medio de la tranquilidad so¬
cial, otros se mantenían firmes en sus convicciones dogmáticas pero
mirando con simpatía relativa la obra del gobernante. En un artículo
publicado en “El Anarquista” se dice: “Es cierto que es un caso espe¬
cial el que pasa con el gobernante de este país que se encuentra empe¬
cinado en introducir un conjunto de reformas no comunes entre gente
de mando; pero, es muy cierto también, que tales reformas resultarán
más que inútiles en la práctica, si su convicción y conciencia en el pue¬
blo no hace efectivo esos beneficios cuando los interesados pretendan
rehuir las leyes respectivas. Por lo tanto, el lugar de los anarquistas
debe estar entre el pueblo, no para apoyar la política de Batlle sino
para elevar su cultura, etc. Es la ocasión más propicia para demostrar
al pueblo el verdadero engranaje de la actual forma de sociedad, el
cual engranaje por su estructura, no admite simples reformas sino una
radical transformación en la propiedad privada y en la forma de gober¬
narse los pueblos para que se sienta la verdadera efectividad de un bie¬
nestar económico y moral” (52).
43
RESUMEN Y BREVE CARACTERIZACION METODOLOGICA
De lo precedente surge, entonces, que partiendo de un esplritua¬
lismo general y militante, Batlle llegó a recibir la influencia decisiva
de Ahrens, que es la principal fuente escrita de su ideología. Comple¬
mentada por la experiencia histórica, en una época de intensificación
del sindicalismo y de las luchas obreras, Batlle llegó a una concepción
política que está a medio camino entre el liberalismo y el socialismo
y a la que puede calificarse como “neo-liberal” o “social-demócrata”.
Esta ideología contenía en sí elementos que indicaban un camino
hacia el colectivismo, aunque esta meta apareciera muy vagamente,
oscurecida por los problemas inmediatos. El Profesor Germán Rama
sostiene en su trabajo “Las clases medias en la época de Batlle”, que
esta política corresponde al ascenso de las clases medias en la estruc¬
tura socioeconómica, lo que le confiere una cierta incoherencia (crear
empresas estatales y rechazar la idea de la estatización de la economía,
defender la necesidad del sindicalismo y negar la lucha de clases, por
ejemplo).
Nos parece, sin embargo, que esa “incoherencia”, esa falta de ri¬
gidez —en tanto es consecuencia de una especial manera de enfrentar
los problemas, que consiste en anteponer lo evidentemente necesario,
aquí y ahora, a la vaga discusión de principios— es esencialmente
fecunda. Siempre que los fines no se oscurezcan, es útil enfrentarse
aí presente con la mente libre de prejuicios dogmáticos, sin recetas
apriorísticas y buscando la solución que más se adapte al momento.
Ello significa una posibilidad de renovación constante y una libertad
en el pensar que permite plegarse más fácilmente al devenir. Tal vez
esa sea la lección más grande de la metodología batllista.
Por último, hay que decir que el batllismo presenta las ventajas
e inconvenientes de todo reformismo. Entre estos últimos hay que
contar la lentitud y la amenaza siempre latente de un retroceso. Entre
las indiscutibles ventajas es necesario incluir la irreversibilidad de las
conquistas, la exclusión de la violencia, el caos social y la dictadura.
CITAS
(Sección I)
(1) Citado por Ardao, “Batlle y Ordóñez y el positivismo filosófi¬
co”, págs. 27 y 28.
(2) Giúdici y González Conzi, “Batlle y el Batllismo”, pág. 69.
(3) Giúdici y González Conzi, op. cit., pág. 67.
(4) Ardao, op.cit., pág. 49.
(5) Idem.
(6) Giúdici y González Conzi, op. cit., pág. 63.
(7) Apartado del No. 5 de la Revista de la Facultad de Humanida¬
des y Ciencia.
(8) Tomado de Ardao, op. cit., pág. 54.
(9) Giúdici y González Conzi, op. cit., pág. 65.
(10) Idem, pág. 66.
(11) Ardao, op, cit., pág. 59.
(12) Ardao, op. cit., pág. 67.
(13) Citado por Ardao, op. cit., pág. 67.
(14) Ardao, op. cit., pág. 124.
(15) Ardao, op. cit., págs. 141, 142 y 143.
(16) Ardao, “Espiritualismo y Positivismo en el Uruguay”, pág.
226, incluido en op. cit., pág. 146.
(17) Citado por Ardao, op. cit., págs. 151 y 152.
(18) Ardao, op. cit., pág. 151.
(19) Arena, “Batlle y los problemas sociales en el Uruguay”, págs.
252 a 255.
(20) Ardao, op. cit. 153.
(21) Ardao, op. cit., pág. 156.
(Sección 2)
(22) Citado por Ardao, op. citpág. 164.
(23) Ardao. “Espiritualismo y Positivismo en el Uruguay”, págs. 109
y 204.
(24) Ardao. “Batlle y Ordóñez y el positivismo filosófico”, págs.
165 y 166.
(25) Ardao, op.cit., pág. 166. cit., pág. 166.
(26) Ahrens, “El derecho natural”, págs. 25 y 495.
(27) Ahrens, op.cit., pág. 28. cit., pág. 28.
(28) Ahrens, op. cit., págs. 32-33.
(29) Ahrens, op. cit., pág. 161.
(30) Ahrens, op. cit., pág. 511 y sig.
(31) Ahrens, op. cit., pág. 627.
(32) Ahrens, op. cit., pág. 92.
(33) Ahrens, op. cit., pág. 409.
(34) Ahrens, op. cit., pág. 418.
(35) Ahrens, op. cit., págs. 286, 287.
(36) Ahrens, op. cit., pág. 287.
(37) Ahrens, op. cit., págs. 609 y 610.
(38) Ahrens, op. cit., págs. 611 y 612.
(39) Ahrens, op. cit., págs. 621 y 622.
(40) Ahrens. op. cit., pág. 477.
(41) Ardao, “Batlle y Ordóñez y el positivismo filosófico”, Cap.XII.
(42) Ardao, op. cit., págs. 212 y 213.
(43) Grompone, “La ideología de Batlle”, págs. 15 y 53 (última edi¬
ción).
(44) Idem, pág. 53.
(45) Carlos Rama, “Batlle y el movimiento obrero y social”, pág.
51, en un volumen titulado “Batlle, su vida, su obra”, publica¬
do por la Editorial Acción.
(46) Idem, pág. 52.
(47) “El Día”, 4 de junio de 1917.
(48) En la Convención, junio de 1925, citado por Giúdici y González
Conzi.
(49) Giúdici y González Conzi, op. cit., pág. 1115.
(50) Citado por Rama, op. cit., pág. 56.
(51) Rama, op. cit., pág. 55.
(52) Citado por Rama, op. cit., pág. 56.
CAPITULO II
EL METODO
51
BATLLE Y LA PERDURABILIDAD DE SU INFLUJO
Luego de fijadas las líneas generales que impulsaron la acción
concreta de Batlle y Ordóñez como gobernante, es posible observar
dos aspectos fundamentales:
lo) Que esa acción rebasa las fuentes escritas de su ideología
y adquiere una validez universal, en la medida en que se integra a
una forma general de resolver los problemas político-sociales.
2o) Que esa validez universal, estuvo animada por la acción
vital de un hombre excepcional, que le dio perfiles intransferíblaveaie
uruguayos e influyó decisivamente en el modo de ser nacional.
En “Las dos fuentes de la moral y la religión”, Bergson confiere
un valor excepcional a la acción de las grandes personalidades morales,
capaces de concitar el entusiasmo y de crear algo que está más allá
de la simple naturaleza. No basta para ello con la razón, sino que es
necesario el influjo decisivo de una personalidad que sirva de modelo
para producir, con su inefable atracción, el llamado que encarna los
ideales en la acción y que es capaz de crear algo nuevo. Bergson
habla al respecto de “almas abiertas” y dice “Pero las grandes figu¬
ras morales que han dejado huella en la historia se dan la mano por so¬
bre los siglos, por sobre nuestras ciudades humanas y juntas com¬
ponen una ciudad divina en la que nos invitan a entrar. Podemos
escuchar distintamente su voz; el llamado no ha sicjp por eso menos
lanzado. Algo le responde en el fondo de nuestra alma; de la sociedad
real en que vivimos nos transportamos con el pensamiento a la socie¬
dad ideal; hacia ella sube nuestro homenaje cuando nos inclinamos
frente a la dignidad humana en hosotros, cuando declaramos actuar,
por respeto a nosotros mismos” (1).
Batlle y Ordóñez fue una de esas “almas abiertas” y como tal
consiguió encarnar y propagar una doctrina, un método, una actitud,
que tuvieron la virtud de llevar a la humanidad hacia adelante. Siguien¬
do el esquema de Bergson, las creaciones de esas grandes personalida¬
des morales, se integran a la sociedad que él denomina cerrada, como
52
algo ya adquirido. Son “las cenizas de una emoción apagada”, el resi¬
duo de lo que fue movimiento creador. Pero removamos las cenizas;
encontraremos partes todavía calientes y finalmente brotará la chispa;
el fuego podrá volver a encenderse, y si se enciende aumentará pro¬
gresivamente” (2).
Nuestra tarea es entonces mostrar cómo, esa actitud metódica
que Batlle animó con su figura impar, perdura en los diversos aspectos
de su ideario, que coincide en lo esencial con lo que otros han creado
en diversos lugares de la tierra. Y cómo se alza por sobre las deforma¬
ciones que otros grupos han querido imponer, transformándose en
un venero inagotable de inspiración y de ensefianza. Así como cuando
el filósofo busca la verdad*humildemente, sin extraviarse en las tram¬
pas de las seductoras teorías, es la figura de Sócrates que lo anima,
cuando el político, el pensador, el ciudadano uruguayo quiere avanzar
en el camino de la historia, es Batlle revivido quien actúa por el pres¬
tigio incomparable de su fuerza creadora.
Intentaremos entonces, teniendo presente esa fuente de ense¬
ñanzas vivas que fue Batlle, demostrar cómo los principios básicos
que él encarnó, perduran hoy frente a otras realidades y pueden servir
de guia para una acción progresista y renovadora. Removamos las
cenizas, pues, a fin de encontrar en ellas la chispa capaz de encender
nuevas emociones.
LOS DOGMAS NO SIRVEN.
En materia política, es necesario moverse más allá de los transi¬
tados esquemas y tratando de evitar el gran mal de las abstracciones
sin vida. Es en función de un concepto abstracto de la democracia,
que los conservadores se empecinan en negar las omisiones que hacen
que este régimen sólo se valide a sí mismo, en tanto abre las puertas
a una transformación incesante. Es en función de un concepto abstrac¬
to de la revolución y de la historia, que la izquierda asume actitudes
que son insostenibles en el plano de moral y de la lógica.
El espíritu de abstracción es uno de los enemigos mayores de
una auténtica política humanista en la medida en que se aparta de lo
53
inmediato y trata de interpretar la realidad en función exclusiva de las
ideas generales. La raza, el pueblo, el Estado, el partido, la clase, la
democracia, son algunos de esos conceptos en cuyo nombre -como en
el de la libertad se han cometido muchos crímenes En lugar de aten¬
der la realidad en su jugosa diversidad, en sus contradicciones y aspec¬
tos imprevisibles, en lugar de interpretarla mediante conceptos flexi¬
bles y amplios, el espíritu abstracto crea una serie de falsos ídolos,
de ilusiones desvitalizadas. En sus formas más humildes ello conduce
al desarraigo, pero también puede alimentar comportamientos deshu¬
manizados y crear una deformación que afecta por igual a posiciones
de derecha y de izquierda.
El espíritu abstracto ha sido uno de los componentes del fas¬
cismo y del nazismo, ambos inspirados en el culto hegeliano del esta¬
do absoluto, suprema entidad frente a la cual los derechos individua¬
les- resultan reducidos a la nada. Y ese culto se prolonga pn otras con-
ceptuaciones igualmente desgajadas de la realidad, según las cuales
"el judío” o “el comunista” se transforman automáticamente en
ideas generales deleznables, cuyos individuos no valen nada, en la me¬
dida en que participan de ellas Es posible no sólo matarlos, sino
someterlos a todo tipo de vejámenes o humillaciones. Esa apoteosis
del concepto que se manifiesta en todo tipo de racismo o de segrega-
cionismo, tiene como contra parte una afirmación axiomática la ido¬
latría de la raza o de los hombres de las clases superiores. Pero siem¬
pre con el carácter de sumisión al concepto, sin tener en cuenta las
peculiaridades individuales. Hombre superior es el ario por ser ario o
el aristócrata por ser aristócrata, independientemente de que valgan
personalmente o nó.
La izquierda también ha padecido y padece de una deformación
parecida aunque con signo diferente. El concepto marxista de la lucha
de clases independientemente de su validez parcial, ha servido en los
hechos para endiosar al proletariado y condenar a la burguesía. Y
también, lo que es mucho más grave, para transformar a la revolución
o al Partido en dioses absolutos, frente a los cuales toda perspectiva
humana resulta abolida y todo crimen legitimado. En “Humanismo y
Terror ’ Merleau Ponty escribió: “Para un revolucionario, la muerte
de un hombre no es un mundo que se acaba, sino un comportamiento
54
que se corta. La muerte no es más que un caso particular o un caso
límite de la inactividad histórica y es por eso que los revolucionarios
no dicen de un adversario que éste ha muerto, sino que ha sido supri¬
mido físicamente” (3). La política de las ideas generales y abstractas,
conduce en los hechos a injusticias y crímenes concretos.
El filósofo norteamericano William James decía que el pragma¬
tismo (de pragma, acción) representaba en filosofía la actitud empiris-
ta de una manera menos objetable que la clásica Y la definía como
una “filosofía que se aleja de abstracciones e insuficiencias, de solu¬
ciones verbales, de malas razones a priori, de principios inmutables, de
sistemas cerrados y pretendidos absolutos y orígenes. Se vuelve hacia
lo concreto y adecuado, hacia los hechos, hacia la acción y el poder.
Esto significa el predominio del temperamento empirista y el abando¬
no de la actitud racionalista. Significa el aire libre y las posibilidades
de la Naturaleza contra los dogmas, lo artificial y la pretensión de una
finalidad en la Verdad” (4). Se trata de un método según el cual las
teorías llegan a ser instrumentos y no respuestas consoladoras e inape¬
lables sobre enigmas. Son verdaderas en la medida en que son útiles,
o sea en tanto nos producen satisfacción, se integran con nuestra expe¬
riencia previa sin provocar rupturas, nos ahorran trabajo y nos expli¬
can cosas.
No es necesario compartir todos los supuestos y consecuencias
de la filosofía de James, para apreciar en su postura una saludable y
vigorosa militancia contra aquellos que olvidan los hechos en beneficio
de las abstracciones sin vida. Hay por lo tanto una concepción instru¬
mental de la verdad, que tiene aplicaciones políticas de una enorme
fecundidad. En la dedicatoria de su libro “Pragmatismo” James escri¬
bió “A la memoria de John Stuart Mili, de quien primero aprendí la
amplitud pragmática de la mente y al que me gusta imaginar como
guía nuestro si viviera ’. Y es precisamente esa amplitud a la que se
refiere James, que lo lleva a prescindir de verdades monolíticas y a
juzgar las doctrinas por sus resultados prácticos, lo que es imprescin¬
dible rescatar para una filosofía política auténticamente democráti¬
ca. Allí donde la gente está acostumbrada a pensar en bloques, a opo¬
ner falsamente un sistema a otro sistema, a embretarse en dilemas
inaceptables, hay que recuperar la idea de una política que se va
haciendo como respuesta concreta a situaciones concretas.
55
La política de todos los días se hace en el laboratorio dfe la
práctica, frente a los problemas concretos y en busca de las soluciones
posibles. Nada de destinos prefijados por los intérpretes indiscutibles
de un dogma, que termina sacrificando al hombre real y concreto en
aras de una realidad suprapersonal: la historia, el partido, la raza, la
iglesia, el destino de un pueblo o de una clase, que asumen por conce¬
sión graciosa el atributo de la humanidad respetable en sí. Frente a
esa línea de pensamiento que desemboca en el terror y en la dictadura,
hay que defender una actitud de búsqueda amplia, que se vincula con
la concepción dinámica que James se hacía de la verdad, pero que sale
a nutrirse allí donde encuentra alimento. Pata ella sirven también la
fórmula de Renouvier “Hacer y haciendo hacerse” o la concepción de
las dificultades de la verdad que subrayaba Stuart Mili: “En la mente
humana la unilateralidad ha sido siempre la regla y la plurilateralidad
la excepción. De ahí que ordinariamente, incluso en los cambios de
opinión que la humanidad experimenta, una parte de la verdad se obs¬
curezca, mientras aparece otra parte de ella. El progreso mismo, que -
debería sobreañadirse a la verdad, la mayor parte del tiempo, no hace
más que sustituir una verdad parcial e incompleta por otra” (5).
Dentro de la misma línea de pensamiento hay que ubicar a Karl
Popper, que ha denominado “historicismo” a una forma especial de
dogmatismo: el que afirma que la historia está regida por leyes espe¬
cíficas cuyo descubrimiento podría permitirnos profetizar el destino
del hombre. El error del historicismo consiste entonces en pretender
haber descubierto la esencia de la historia y de su desarrollo evolutivo,
confundiendo sus hipótesis o interpretaciones probables con teorías
verdaderas. Dice Popper “Es posible, por ejemplo, interpretar la his¬
toria como una historia de la lucha de clases, o de la lucha de las razas
por la supremacía, o como la historia de las ideas religiosas, o como
la historia de la lucha entre la sociedad “abierta” y la sociedad “cerra¬
da”, o como la historia del progreso científico e industrial. Todos esos
puntos de vista son más o menos interesantes y en tanto que puntos
de vista perfectamente irreprochables. Pero los historicistas no les pre¬
sentan como tales, no ven que haya necesariamente una pluralidad de
interpretaciones fundamentalmente equivalentes (incluso si algunas
de entre ellas puede distinguirse por su fecundidad - punto bastante
56
importante). En lugar de ello, las presentan como doctrinas o teorías,
afirmando que “Toda historia es la historia de las luchas de clases”,
etc. Y si descubren efectivamente que su punto de vista es fecundo y
que numerosos hechos pueden ser ordenados e interpretados a su luz,
toman equivocadamente eso por una confirmación, o más aún, como
una prueba de su doctrina” (6).
En “La sociedad abierta y sus enemigos”, Popper contrapone a
la actitud historicista la del ingeniero social. Este considera al hombre
dueño de su destino y creador de la historia, en función de sus propias
opciones. La base de la acción política eficaz no consiste entonces en
predecir el curso futuro de los acontecimientos, sino “En la informa¬
ción fáctica necesaria para la construcción o alteración de las institu¬
ciones sociales, de acuerdo con nuestros deseos y propósitos” (7). Se
trataría entonces de una especie de tecnología social, que “encara de
un modo racional el estudio de las instituciones como medios al ser¬
vicio de determinados fines”, sin pretender descubrir su último senti¬
do y juzgándolas en términos de eficacia o simplicidad.
LA ADAPTACION AL MEDIO
Dentro de la corriente pragmatista, el naturalismo de John
Dewey es una filosofía muy estrechamente emparentada con
la ciencia, al punto que puede decirse que constituye una meditación
sobre ella. Lo que busca Dewey es aplicar los criterios fundamentales
del espíritu científico a toda la experiencia humana. Opina que el
hecho fundamental de nuestro tiempo es la revolución científica y
tecnológica, la cual plantea toda una serie de problemas que es necesa¬
rio resolver. La ciencia ha tenido en un comienzo una mayor aplica¬
ción en los problemas relativos a la naturaleza física, pero queda mu¬
cho aún por hacer en cuanto a su aplicación a los problemas humanos
en general, dentro de los que se ubican los problemas sociales.
No hay en la concepción de Dewey una ruptura entre el pensa¬
miento especulativo y el pensamiento práctico. Hay en cambio una
tendencia a considerar los problemas en la medida en que repercutan
prácticamente, lo cual constituye un rasgo claramente pragmático.
Llega incluso a considerar a la ciencia como una técnica (sólo que más
57
complicada) y sostiene que ambas tienen por lin "solucionar proble¬
mas”. Es fundamental en Dewey la idea de “situación problemática”,
o sea, de una carencia que impulsa al hombre a actuar inteligentemen¬
te. Se puede decir que un problema está solucionado cuando la difi¬
cultad está vencida, cuando la carencia que motivó la indagación ha
sido satisfecha.
Hay por lo tanto una interrelación estrecha entre la ciencia y la
técnica, entre lo teórico y lo práctico. Cuando Dewey aplica su méto¬
do a los problemas políticos, llega a una idea fundamental, a la cual
denominaremos “adaptación a! medio”. Para él un sistema político
vale en la medida en que sirva para solucionar los problemas de una
sociedad. No hay sistemas políticos mejores que otros en sí mismos,
sino que es necesario vincularlos a la sociedad concreta en la cual
deben aplicarse. La democracia es para Dewey el sistema político que
se corresponde con una sociedad evolucionada y con el desarrollo de
la ciencia. No hay en la democracia, por ejemplo, como no hay en la
ciencia, un criterio autoritario de la verdad, sino que la verdad se con¬
quista mediante la experimentación, la libre búsqueda, la contradic¬
ción de opiniones diversas.
Y la adaptación al medio es uno de los requisitos fundamentales
de toda política que se quiera eficaz. Prescindir de ello conduce al
verbalismo desubicado, a la tozuda aplicación de fórmulas que la rea¬
lidad no tolera. Los dilemas que habitualmente se manejan en las dis¬
cusiones políticas, deben ser sometidos a la prueba experimental de
su viabilidad en una determinada circunstancia histórica y no pueden
ser separados de esa circunstancia.
GRADOS DE LA EVIDENCIA
La esencial imperfección.
Vaz Ferreira distinguía en la “Lógica Viva” entre problemas
explicativos y normativos. En los primeros o problemas de ser, se dis¬
cute cómo son las cosas o cómo pasan los fenómenos (ejemplo: si la
luna tiene o no atmósfera). En los problemas normativos o de hacer,
lo que se discute es cómo se debería actuar (ejemplo: si el divorcio
58
es necesario). En tanto los problemas explicativos o de ser, tienen al
menos teóricamente una única solución posible, ésta surge en los pro¬
blemas normativos de la comparación de las ventajase inconvenientes
que presentan las diversas soluciones propuestas. No hay pues, en
rigor, una única solución posible, perfecta, ideal, para los problemas
de tipo normativo.
El error o paralogismo que Vaz Ferreira denuncia en su obra,
consiste en “la tendencia de los hombres a asimilar unos problemas a
otros, a buscar “la solución” de los problemas normativos; a creer que
es forzoso que tengan soluciones perfectas, a suponer que habría que
encontrarlas” (8). La consecuencia de este paralogismo es una variante
de la intolerancia: un especial estado de espíritu que consiste en exa¬
gerar las virtudes y disminuir los inconvenientes de la solución que se
propone.
El problema político-social es un típico problema normativo.
Desde el momento en que no hay soluciones perfectas, es necesario
optar por la que presente menos inconvenientes, lo cual presupone un
recuento lo más exhaustivo posible de las diversas soluciones deseables
o probables. La elección final dependerá a veces de factores no evalúa-
bles y en ella entran en juego los diferentes caracteres individuales,
que inciden en que ciertas ventajas o ciertos inconvenientes pesen más
que otros.
Vaz Ferreira decía que éste era un sofisma conservador, porque
llevaba a pensar que como las soluciones nuevas tenían también incon¬
venientes, no terminaban con el problema y era mejor entonces dejar
las cosas como estaban. Pero cabe observar que el paralogismo puede
afectar también a las posiciones renovadoras, en la medida en que se
tengan en cuenta sólo las desventajas de lo existente y entre a funcio¬
nar la mentalidad utópica, que transforma lo futuro en ideal de per¬
fecta pureza. Lo cierto es que el error de tratar las cuestiones norma¬
tivas como si fueran explicativas, tiene como consecuencia exclusivis¬
mos funestos. Está ligado a una forma de obnubilación pasional: la
tesis que se propone como si el problema fuera explicativo, se presen¬
ta con el carácter de lo incontaminado, de lo absolutamente perfecto.
La consecuencia metódica que es posible extraer de este planteo
vazferreiriano. es una prevención contra la ligereza que está en la base
59
de los extremismos de derecha y de izquierda. La consideración pro¬
lija de todas las tesis viables, su examen honesto y minucioso, la con¬
ciencia de que se elige lo imperfecto, no permite creer en sistemas
cerrados y obliga en cambio a mantener la mente abierta, para buscar
la mejor solución en determinado momento y en determinado lugar.
Las condiciones de una evidencia objetiva.
En su libro “La experiencia moral”, Frédéric Rauh sostiene que
las únicas evidencias morales auténticas son aquellas que han sido so¬
metidas a la prueba de la experiencia. Hay un egoísmo colectivo san¬
cionado por los códigos y las instituciones sociales en general, que
constituye un grave peligro para la vida moral. Por eso es que no tiene
sentido defender ideas por simple prejuicio, nacido de la costumbre,
de la educación recibida o de las ideas predominantes en un medio
determinado. La experiencia de que habla Rauh no es la que emana
del simple transcurrir del tiempo o de los acontecimientos, sino una
experiencia dirigida por la razón y en busca de un resultado que surja
de la acción misma Se trata de una aplicación particular de la primera
regla de Descartes en su “Discurso del método”: “No recibir como
verdadero lo que con toda evidencia no reconociese como tal, evitan¬
do cuidadosamente la precipitación y los prejuicios y no aceptando
como cierto sino lo presente a mi espíritu de manera tan clara y dis¬
tinta, que acerca de su certeza no pueda caber la menor duda” (9).
Rauh se basa en el viejo principio cartesiano y lo completa con una
técnica concreta destinada a evitar las falsas évidencias.
Su método plantea en primer lugar una exigencia de informa¬
ción, de búsqueda, que obliga a no conformarse con las opiniones
más cómodas. Ello es una exigencia de objetividad, que obliga al cono¬
cimiento de la opinión contraria. De ahí que Rauh sostenga que el
hombre honesto es el que juzga con conocimiento de causa, el que ha
examinado y se ha informado antes de juzgar.
Hay aspectos de la realidad humana que parecen resistir inven¬
ciblemente esa tarea de reflexión. El hombre no es sólo un animal
racional, sino además un ser que posee pasiones, intereses, no siempre
dóciles a los dictados de la razón y muchas veces más fuertes que ellos.
60
Hacer por lo tanto una experiencia moral profunda, que conduzca a
la idea de un deber universal, presenta tantas dificultades prácticas que
puede pensarse en su imposibilidad. En un problema que enfrente
grupos de intereses y sensibilidad distintas (patrones y obreros, jóve¬
nes y viejos) es difícil sin duda discernir las bases sobre lasque puede
establecerse un acuerdo justo.
Pero como todas las reglas y todos los valores, el método de
Rauli importa en tanto sirva como criterio para orientar los esfuerzos.
La dificultad de ser objetivo no significa consagrar los derechos de la
pura subjetividad, la dificultad para comportarse racionalmente (que
es su fundamento genérico) no excluye tampoco el empeño por hacer¬
lo. Y el principio valdrá en la medida en que ese empeño sea lo sufi¬
cientemente fuerte. En tanto hay allí una recomendación de informar¬
se y de problematizar lo que es sólo falsamente evidente, en tanto hay
una invitación a colocarse en el punto de vista ajeno y por lo tanto,
una apertura al diálogo, las dificultades que pueden surgir no oscure¬
cen el resplandor del método como camino para un mejor entendi¬
miento humano. Creer lo contrario sería abdicar de la fe en la razón,
decretar sin más el valor del punto de vista personal, con todo lo que
ello tiene de primitivismo y de egoísmo exacerbado.
Queda aun el problema del valor de las evidencias así obtenidas.
Dejando de lado la discusión sobre si el ser humano puede alcanzar
evidencias absolutas que nos llevaría a un problema filosófico mucho
más vasto - es posible que luego de aplicar el método sólo se pueda
llegar a una conclusión meramente probable o a confesar lisa y llana¬
mente que no se ha podido solucionar el problema. En el mejor de los
casos, se puede alcanzar una certeza relativa, que puede servir como
una evidencia rectora mientras otra nueva experiencia no la desmienta.
Pero provocar esas distinciones es otra de las consecuencias positivas
del método de Rauh y en general, de una reflexión filosófica profun¬
da. Vaz Ferreira opinaba que una de las misiones fundamentales de la
enseñanza de la filosofía era “Enseñar a graduar la creencia y a distin¬
guir lo que se sabe y comprende bien, de lo que se sabe y se compren¬
de menos bien y de lo que se ignora (enseñar a ignorar, si esto se toma
sin paradoja, es tan importante como enseñar a saber)” (10). Desco¬
nocer esos matices es una pendiente hacia los radicalismos absolutistas.
61
LO REAL Y LO IDEAL
El vaivén creador.
Ya hemos denunciado los males de la abstracción, uno de los
enemigos mayores de toda política que se quiera humanista. Pero es
necesario también prevenir el error inverso: la desvinculación de todo
ideal abstracto, hace que el político se quede en lo inmediato, en el
problema concreto y particular, sin captar las líneas generales que le
proporcionen un sentido. Lo correcto está en el vaivén que conduce
de manera incesante desde el ideal a lo concreto y desde allí remite
nuevamente al ideal.
Una política desprovista de ideales precisos, es una política que
vegeta en la improvisación desprolija, que cumple con la regla de aten¬
der lo concreto, pero no es capaz de entender la realidad en su profun¬
da complejidad y por lo tanto, de transformarla verdaderamente. Es
una política menor, que sirve en el aspecto administrativo, pero que
presupone la vigencia de las estructuras sociales y económicas. Fuera
de ese marco de lo habitual, de lo que parece inmutable, el político
de lo concreto se transforma en el gran cultor de las abstracciones.
Una vez más, los extremos se tocan, dislocando toda aproximación
ingenua.
En el trayecto que va del problema concreto al ideal abstracto,
el político menor pierde la noción de las proporciones y los matices
que todo ideal requiere para ser asumido con un sentido profundo.
Cuando se lo saca del universo donde las cosas funcionan con una
evidencia incontestable, responde con la exhibición de un ideal des¬
carnado, que no puede apartarse del lugar común. De modo que es
tan negativo el subordinar la acción política a ideales abstractos,
como posponer éstos y reservarlos para las instancias excepcionales.
Ambas actitudes conducen a una forma de desajuste, por exageración
de uno de los términos del problema. Toda acción política grande
debe fluctuar entre lo real y lo ideal, a efectos de no perderse en el
fantasma de las abstracciones sin vigencia, ni hundirse en el pozo de la
actividad sin horizontes.
62
Por un idealismo lúcido.
En “Las dos fuentes de la moral y de la religión”, Bergson for¬
muló y aplicó la siguiente regla metódica: “Bien sé lo que la sociedad
dice (ella tiene sus razones para decirlo) pero para saber lo que piensa
y lo que quiere, no es necesario escuchar demasiado lo que dice, sino
observar lo que hace” (11). Esa regla es una clara invitación a no con¬
tentarse con las meras declaraciones verbales, a ir más allá y observar
si la realidad práctica se corresponde con el ideal enunciado. Y ello es
muy importante porque en esa falta de confrontación con la realidad
tienen su origen todos los fariseísmos políticos. En ellos se enfatizan
los aspectos positivos de un régimen, pero se ocultan o se minimizan
sus dificultades y sus carencias. El ideal proclamado es entonces
apenas una bandera que cumple una función mítica, que sirve tal vez
para atraer voluntades honestas, pero que en definitiva está al servicio
de intereses concretos.
Muchas defensas de la democracia reposan en un simple miedo
a perder el poder o el control de negocios rendidores y están dispues¬
tas a aceptar pasivamente cualquier dictadura que no afecte sus pri¬
vilegios. La revolución es el enemigo, pero no por dictatorial sino por
anti-capitalista. Incluso si ella adopta formas democráticas, de trán¬
sito gradual, los fariseos de la derecha harán lo posible por detenerla y
extraviarla. Lo mismo ocurre también én la izquierda, donde es fre¬
cuente la instrumentación de conceptos con una finalidad de lucha
por el poder. Mientras son minoría, usan una exquisita sensibilidad
para denunciar violaciones a la legalidad, la democracia, la libertad,
que son principios en los cuales no creen y adjetivan como “forma¬
les”. Pero se amparan en ese formalismo para realizar lo más impune¬
mente posible su obra destructiva. Más condenable es aún esa instru-
mentalización, cuando se tiene conciencia de que se produce también
en países comunistas el fenómeno de una clase dominante, que utiliza
en su provecho las ¡deas igualitarias para vivir de un modo privilegiado.
Ese deterioro de los ideales en contacto con la realidad puede
ser una fuente de escepticismo. Pero esa actitud no es un punto de
llegada, sino apenas el necesario tránsito hacia un idealismo lúcido.
63
El conocimiento de los fariseísmos políticos no debe conducir al des¬
creimiento, pero debe abolir la credulidad. Y a través de la confronta¬
ción de los ideales con la realidad, buscar el camino de la efectiva reali¬
zación de aquellos, sin pesimismos ciegos al valor de la aventura hu¬
mana. Frente a la hipocresía de los que utilizan los ideales políticos
para ocultar sus meros intereses, hay que oponer una acción que sepa
mantener y efectuar el sentido de los ideales auténticos.
Que el juego sea limpio.
Hay que complementar ese análisis con la prevención acerca de
un error muy extendido, que a veces se utiliza con fines sofísticos: la
confusión ilegítima de lo ideal y lo real. En lugar de comparar ideales
con ideales y realidades con realidades, es frecuente que esa exigencia
se elimine, con lo cual las realidades siempre salen perjudicadas. Si se
discute por ejemplo, sobre democracia y comunismo, los contendores
suelen encarar la posición que defienden desde el punto de vista ideal
y la que atacan desde el ángulo de su realidad. Como procedimiento
dialéctico, el recurso puede ser efectivo para vencer a un adversario en
una polémica, pero desde el ángulo de la verdad es un enfoque inco¬
rrecto, que deja intacto el problema de fondo.
Toda realidad intenta realizar un ideal que la nutre y es en fun¬
ción de él que debe ser juzgada. Por supuesto que es posible negar o
rechazar el ideal que le sirve de fundamento, pero ello implica una
discusión de otro orden. Sólo el cuidado de no interferir ilegítima¬
mente ambos niveles, garantiza aproximaciones válidas para una esti¬
mación del fenómeno político. Es muy fácil desacreditar cualquier
doctrina ateniéndose exclusivamente a sus fallas prácticas. Pero esa
argumentación puede volverse contra quien la esgrime y recordarle
las no mitigadas limitaciones del sistema que defiende. No es además,
el procedimiento adecuado para comprender realidades ajenas, a las
que suele pedirse lo que no pueden dar. Y además, en la medida en
que no respeta la singularidad de los ámbitos, tiene el defecto adicio¬
nal de fomentar dos vicios disímiles pero conexos: el escepticismo
negativo (frente a lo real) y el fanatismo delirante (con relación a
lo ideal).
64
Otro aspecto interesante de las relaciones entre lo real y lo
ideal surge de la observación de las conductas opositoras. Hs muy
aleccionante observar como hablan y escriben los miembros de un mis¬
mo partido cuando están en la oposición y cuando están en el gobier¬
no. Ese fenómeno puede interpretarse como una mera táctica o como
un caso particular del extendido defecto de ver la paja en el ojo ajeno
y no la viga en el propio. Aquí interesa subrayar otro aspecto de la
cuestión: la abismal diferencia que existe entre hablar y hacer, la resis¬
tencia que la realidad y el ejercicio concreto del poder imponen a los
mejores deseos de un gobernante. Las oposiciones son mucho más
fáciles que las realizaciones y por eso, cualquier político opositor,
salta furioso cuando un gobierno pide o exige un sacrificio al pueblo.
Todos adquieren en esos casos una exquisita sensibilidad para apreciar
las injusticias que ese sacrificio acarrea y que sin duda siempre existen.
Pero el que está arriba, ve además de las injusticias, la necesidad del
sacrificio y la imposibilidad de solucionar todo en un día o en la me¬
dida de sus deseos.
Los que explotan las necesidades de las masas para fomentar su
resentimiento, ocultan cuidadosamente este tipo de precisión. En
ningún lado, por ejemplo, se puede progresar dilapidando, sin hacer
un esfuerzo de ahorro que implica restricciones. En ningún lado,
tampoco, por más popular que sea un gobierno, puede evitar la in¬
satisfacción que proviene de la imperfecta realidad humana. Es un he¬
cho que debe ser tenido en cuenta cuando se juzga a quienes ejercen
el poder, no para justificar todo lo que hacen, sino para alcanzar una
estimación más justa del problema.
El valor y sus formas.
Nuestro destino es nuestra propia obra y para forjarlo necesita¬
mos más que una ideología perfectamente estructurada, siempre pro¬
clive a la rigidez que pronto envejece, una serie de principios que nos
guíen en la acción. En lugar del dogma que pretende explicarlo todo
y deja siempre lo esencial en la oscuridad, precisamos de la flexibili¬
dad de los principios que están siempre en contacto con la vida. En
lugar de querer forzar la realidad según ideas pre-concebidas y que
65
pretenden valer absolutamente, necesitamos que nuestros principios
se pulan y se perfeccionen continuamente en función de la realidad
misma.
Por eso se equivocan quienes se apresuran a decretar, con aire
profético, que determinadas cosas han muerto, antes de haber enten¬
dido en profundidad la veruadera* naturaleza del problema de los
valores. La confusión deriva, genéricamente, de identificar la forma
histórica concreta que adopta la realización de un valor, con el mismo
valor. La estructura de los vínculos familiares, por ejemplo, ha cam¬
biado mucho a lo largo de la historia. Se han modificado las relaciones
entre los parientes lejanos, entre padres e hijos, entre cónyuges. Mu¬
chos presuntos revolucionarios han gritado ante esos cambios que la
familia había muerto, pero la realidad era que sólo se había transfor¬
mado. Le ocurrió al marxismo, que luego de sostener a nivel teórico
que la familia era una institución burguesa, vinculada a 4a propiedad
privada de los medios de producción, cuando quisó superarla en la
práctica se vio superado por los hechos.
Lo que esos profetas confunden, entonces, es la caducidad de
una forma histórica concreta, con la caducidad del valor mismo. Por
ese motivo, muchos han extendido su partida de defunción al bat-
liismo, a la democracia, al laicismo. Hay que decirles que se olvidan
de distinguir entre lo perecedero y lo permanente, entre lo accidental
y lo esencial. Y para ello no es necesario suponer que haya valores
absolutos y eternos. Basta con situarse en una perspectiva humana
(y por lo tanto imperfecta) para comprobar que hay valores que per¬
manecen más allá de los cambios históricos. El progreso consiste, pre¬
cisamente, en aproximarse a ellos con una dosis mayor de exactitud.
REFORMA Y REVOLUCION.
Condiciones para el progreso.
Escribió Ortega y Gas^et en “La rebelión de las masas”: “uno y
otro -fascismo y bolchevismo son dos seudoalboradas: no traen
el mañana de mañana, sino la de un arcaico día, ya usado una y mu¬
chas veces: son primitivismo. Y esto serán todos los movimientos
66
que recaigan en la simplicidad de entablar un pugilato con tal o cual
porción del pasado en vez de proceder a su digestión” (12). Este texto
fija con notable claridad, una de las condiciones esenciales del auténti¬
co progreso, que supone siempre contar con el pasado para superarlo.
Y esa superación implica, necesariamente -so pena de regresión -
el darle al pasado lo que éste tiene de razón.
El siglo XX ha pretendido por diversas vías superar la demo¬
cracia liberal y ha sustentado para ello algunas razones de auténtico
peso. El marxismo, por ejemplo, ha denunciado con peculiar fuerza
la vaciedad de los derechos proclamados en los textos legales, cuando
éstos no van acompañados de una preocupación seria por combatir
la desigualdad económica. A la defensa de las libertades formales, han
opuesto la defensa de las libertades materiales, imprescindibles para
que todo hombre pueda vivir con dignidad. Esta crítica resulta irreba¬
tible y conduce a una importante consecuencia: toda defensa de los
derechos y la libertad, que no tenga en cuenta que hay quienes viven
en la miseria o en la estrechez indigna, conduce en definitiva a una
retórica hueca.
Por eso el marxismo tiene razón cuando afirma una cierta prima¬
cía de lo económico. En lo que no tiene razón es en erigir lo económi¬
co en valor decisivo, en minimizar el papel de las libertades formales;
en confundir la caricatura de la libertad con su valor auténtico. “No
se curará lo económico sino con lo económico, si bien no sólo con lo
económico”(13) apuntaba Mounier en una fórmula feliz. La conse¬
cuencia es que el liberalismo no tiene toda la razón, pero tiene una
que es inconmovible. Su defensa de la libertad individual, de la multi¬
plicidad de opiniones, del respeto por el enemigo, es un hecho históri¬
co irreversible. Toda posición política que quiera superarlo auténtica¬
mente, tiene la obligación de contar con él. Lo contrario será siempre
un retroceso, sobre todo en aquellos países que han tenido la fortuna
de vivir en un clima de libertad. El pasado es una fuente de enseñan¬
zas que debe ser respetado en su continuidad, para que el futuro no
se convierta en un nacimiento inútilmente doloroso. Es una política
que encuentra enemigos a la derecha y a la izquierda, unos asustados
por. el cambio, otros impacientes por la aplicación de sus esquemas.
Tiene además el inconveniente de que no puede leerse en un libro,
67
ni formularse en un recetario. Exije mentes con imaginación crea¬
dora y carece de los sustentos que pueden esgrimir la derecha y la
izquierda: los instintos de supervivencia y el deseo de inmovilidad en
un caso; el empuje místico de una esperanza simplificada, que se rea¬
liza proyectando siempre al futuro la utopía. Pero es la política que
hay que buscar para no estancar la historia en fórmulas que han per¬
dido vigencia y para no quebrarla con saltos en el vacío que quieren
partir de cero y exigen el sacrificio de varias generaciones para la reali¬
zación de un ideal incierto.
Historia en tres dimensiones.
Ortega y Gasset efectuaba en “El tema de nuestro tiempo”, la
siguiente caracterización del “espíritu revolucionario”: “El futuro
ideal construido por el intelecto puro debe suplantar al pasado y al
presente. Este es el temperamento que lleva a las revoluciones. No se
puede ser revolucionario sino en la medida en que se es incapaz de
sentir la historia, de percibir en lo pasado y en el presente, la otra
especie de razón que no es histórica sino vital”. Este es uno de los
motivos por los cuales es posible encontrar entre la juventud y los
intelectuales gran número de adherentes a las posturas radicales. En
un caso por inmadurez vital, por falta de experiencias aleccionantes;
en el otro por deformación profesional, por ignorancia de las vibra¬
ciones íntimas del contorno, por una suerte de enajenación que ima¬
gina que la vida puede ser sometida a los dictados de la pura razón.
De allí la paradoja de que el revolucionario, que todo lo mide en
función de la historia, puede ser en los hechos profundamente anti¬
histórico. Desdeña ti pasado y el presente en la medida en que “no
están bien hechos”, no se ajustan a su medida racional de perfección.
Es notable observar en los intelectuales de izquierda la preocupación
por señalar, más que los brillantes logros de una época histórica, sus
miserias y sus flaquezas. Con delectación subrayan una y otra vez que
la democracia ateniense era sólo para una minoría o que Aristóteles
consideraba natural la esclavitud. Es la miopía histórica que consiste
<?h mirar al pasado, a través del espejo deformante de un racionalismo
estrecho y dogmático: hay que buscar en lo pretérito sólo las leyes
que permitan volver la historia inteligible y profetizar el futuro.
68
Otra manifestación de esa a-historicidad se observa en su rela¬
ción con el presente, que "conduce a Irecuentes desajustes con la rea¬
lidad. Aunque los hechos le griten al revolucionario que no hay condi¬
ciones objetivas para una revolución, él responderá que hay que crear
las, aunque ello implique una particular ceguera frente a otras posibi¬
lidades de cambio. 1:1 fundamento es un endiosamiento del futuro,
porque se ha dejado de sentir las otras dimensiones del tiempo. Y en
la medida en que carece de sensibilidad histórica (y por lo tanto hu¬
mana), la paradoja de esa mentalidad es que no resulta apta para crear
ningún futuro.
A pesar de esos defectos, el espíritu revolucionario posee un
sesgo positivo: el que permite confiar en el hombre, en su capacidad
de transformación y de mejoramiento, el que da lugar a una esperanza
sin cesar renovada. En “Las aventuras de la dialéctica Merleau-Ponty
decía que las revoluciones son verdaderas como movimientos y falsas
como regímenes. La conclusión apunta hacia un fracaso, que debe
obrar como preventivo para la precipitación y la ligereza, pero hay que
tener presente lo que puede haber de impulso generoso, de fe en una
humanidad mejor, para darle su lugar en toda filosofía progresista.
Endiosar el futuro es locura, pero es en cierto modo una forma subli¬
me de enloquecer.
El espíritu reaccionario es típicamente inverso: endiosa al
pasado y teme a las otras dimensiones del tiempo, con tendencia a
perdonar al presente y negar el futuro. La historia es, para él, el sitio
de lo perfectamente realizado, en el sentido de que es el sitio de lo
que está muerto, de lo que ya no admite sorpresas. Por eso se pasea
por ella con un tono admirativo y tiene a su respecto la actitud de un
coleccionista, de un erudito, de un acopiador de datos. Más que al
sentido de la historia, el reaccionario atiemfe a su recuerdo, que se
dirige con nostalgia a lo valioso en sí.
Su desajuste empieza con el presente, el cual no le gusta porque
contiene elementos que contradicen al pasado y apuntan además hacia
un cambio. Pero aunque el antes era mejor, el ahora siempre será me¬
jor al mañana. La idea que el reaccionario extrae del pasado, le sirve
para perdonar en parte al presente, pero sobre todo para condenar al
futuro. Esa idea es que el hombre no cambia, permanece sustancial-
69
mente él mismo y si cambia es para peor. Por eso su visión de la histo¬
ria como futuro es escéptica o catastrófica. O bien mira hacia adelante
con la incredulidad de quien no admite variantes sustanciales o
apuesta radicalmente a un fatalismo apocalíptico.
Entre el loco optimismo de las revoluciones, con sus notas de ge¬
nerosidad y de injusticia y «1 pesimismo -reacciónario, que niega al
homóre las posibilidades de todo cambio que rio sea accesorio, hay
que optar por una filosofía de la historia equilibrada. Que tenga como
base la esperanza, pero sin romper los lazos con las otras dimensiones
del tiempo. Que mantenga el sentido del progreso sin encerrarlo en
rígidos esquemas interpretativos, con las dosis de creación intrépida
y de valoración sensata que impidan caer en el extremismo. Incluso
en el extremismo de negar todo extremismo, sin ver que un exceso
puede tener su justificación histórica: ia lucha revolucionaria, nunca
deseable en sí, puede ser necesaria para la liberación de un someti¬
miento colonial o dictatorial.
Y recordar que ese progreso es sobre todas las cosas nuestra
propia obra. Como lo dice muy bien Kart R. Popper en “La sociedad
abierta y sus enemigos”: “Si pensamos que la historia progresa o que
debemos progresar, cometemos entonces el mismo error que quienes
creen que la historia tiene un significado que sólo resta descubrir y
que no es necesario darle, pues progresar es avanzar hacia un fin deter¬
minado, hacia un fin que existe para nosotros en nuestro carácter de
seres humanos. La “historia” no puede hacer eso; sólo nosotros, indi¬
viduos humanos podemos hacerlo y podemos hacerlo defendiendo y
fortaleciendo aquellas instituciones democráticas de las que dependen
la libertad y, con ella, el progreso. Y lo haremos mucho mejor a medi¬
da que nos vayamos tornando conscientes del hecho de que el progre¬
so reside en nosotros, en nuestros desvelos, en nuestros esfuerzos, en
la claridad con que concibamos nuestros fines y en el realismo con que
los hayamos elegido. En lugar de posar como profetas, debemos con¬
vertirnos en forjadores de nuestro destino” (15). Esa acentuación en
la responsabilidad del hombre en relación con su futuro, acompañada
por la justa percepción de lo que es necesario hacer y de la mejor ma¬
nera de hacerlo, redondean con claridad el concepto de una auténtica
70
actitud humanista frente a la historia y conduce directamente al pro¬
blema del reformismo evolutivo.
La evolución revolucionaría.
La alternativa entre una revolución gradual y una violenta, sólo
adcfuiere su verdadera dimensión en relación con una circunstancia
concreta. El empeño por resolver ese dilema en función de meras
razones teóricas, conduce solamente a fijar las líneas generales de lo
deseable, pero de ningún modo es suficiente como respuesta inaltera¬
ble al problema. Todo camino tiene sus propias limitaciones y es nece¬
sario conocerlas para asumirlas en busca de una corrección.
El político no elige las circunstancias en que ha de actuar, se
encuentra rodeado por hechos que debe interpretar y conducir, pero
que a menudo suelen contradecir sus deseos. Frente a esos hechos,
hay que proceder con un doble movimiento de adaptación y supera¬
ción, que son instancia solidarias e inseparables. En el caso concreto
del reformismo evolutivo, la frase del.político italiano Saragat es muy
ilustrativa: “No hacer todo en un día, pero hacer todos los días algo”.
La lentitud del cambio es una metodología, que se elige por razones
que se consideran ventajosas, pero no debe ser una coartada para no
hacer nada.
El riesgo fundamental de toda actitud reformista es entonces el
adormecimiento en relación a los fines, la falta de vigor para mantener
sin .teraciones un mismo impulso creador. Por eso el reformismo ne¬
cesita tener presente cuál es su sentido último y su justificación real:
servir de preventivo contra los desbordes de la violencia y los males
de una revolución con tantas promesas como abismos. No debe con¬
fundirse con una mera dilatoria o con una simple negación de la revo¬
lución de este tiempo. Nuestra época está fijando ciertos objetivos
impostergables, que exigen .Ja independencia económica de los pue¬
blos, su acceso a mejores niveles de vida y justicia. Las dictaduras de
derecha y de izquierda se han apropiado de esas banderas, pisoteando
al mismo tiempo la libertad.
La única respuesta posible es un reformismo revolucionario,
que conduzca al desarrollo preservando los bienes de la libertad y de
71
la cultura. La tarea es entonces hacer la revolución cada día, buscando
que el orden se legitime por su capacidad para lograr una existencia
más humana y no por su mero poder. Esa empresa de realización cons¬
tante y parcial, no se refugia como el marxismo o el fascismo en filo¬
sofías que se presentan como visiones del mundo, lo cual satisface a
ciertos espíritus que buscan en la política un sustituto de la religión,
una totalidad explicativa que dé sentido a sus vidas. Pero si bien carece
de ese posible atractivo, posee la virtud de presentar un rostro más
flexible y de tener como norte del pleno desarrollo del hombre.
La derecha, en tanto es la expresión del temor ante el cambio,
en tanto se encierra en la histeria anti-comunista, es por su misma
esencia contraria al reformismo evolutivo de naturaleza liberal. No
hay nada que le fastidie tanto como la libertad (a la que considera
anárquica) ni nada que odie más que las formas de poder democrá¬
ticas (a las que confunde con blandura). Su pendiente natural es en¬
tonces el autoritarismo: aman el orden entendido como monismo
ideológico, la fuerza les parece el mejor expediente para impedir el
caos del pluralismo. El fanatismo de la izquierda, centrado en un solo
objetivo, conduce también a conclusiones similares. El fundamento es
aquí producir y no detener el cambio, pero la histeria anti burguesa
también conduce a un rechazo de todo liberalismo.
¿Pero será realmente así, como las apariencias parecen indi¬
carlo o ese frente anti-liberal tendrá la misma raíz?: el temor al
cambio. En la última página de “La miseria del historicismo”, Popper
aporta esta sutil observación: “Después de todo, son tal vez los histori-
cistas que tienen miedo al cambio y es este miedo al cambio lo que los
vuelve incapaces de reaccionar racionalmente a la crítica y que torna a
los otros tan sensibles a sus enseñanzas. Todo parece ocurrir efectiva¬
mente como si los historicistas trataran de consolarse de la pérdida de
un mundo inmutable, adhiriéndose a la creencia de que el cambio
puede ser previsto porque está regido por una ley inmutable” (16).
Esto explicaría porqué, una vez más, los extremos se tocan en una
común condena al progreso en libertad.
Por esos motivos el reformismo tienen que luchar contra la
pérdida de impulso y asumir con decisión su verdadera condición re¬
volucionaria. Su postura no es de izquierda ni de derecha: hace sim-
72
plemente lo que hay que hacer, al menor costo social posible, sin
caer en los males de la dictadura y el irracionalismo.
Los caminos de la razón.
El reformismo no es sólo elegir una vía poco dolorosa para el
desarrollo o para el progreso en general. Es también la defensa de una
actitud analítica, frente a los riesgos de la pasión, del entusiasmo des¬
bordado o del extremismo ideológico. Urgido por las necesidades
perentorias de una realidad que exige cambios, el reformismo se em¬
peña en realizarlos sin caer en ilusiones o excesos. Su actitud es el
estudio racional, la búsqueda de soluciones sin etiquetas previas.
De allí que sea mucho más que una estrategia: es la posición que con¬
duce al respeto de la pluralidad de opciones, porque su fundamento
es la desconfianza hacia las soluciones que se postulan a sí mismas
como perfectas.
Esa preocupación racional va unida, necesariamente, a una
conciencia de los límites en que se mueve la razón, de la imposibili¬
dad que ésta tiene para efectuar previsiones absolutamente certeras o
de la dificultad para alcanzar la verdad. La época del entusiasmo y de
la fe absoluta en la razón - que movía a un Descartes o a un Spinoza
a efectuar las más arriesgadas demostraciones intelectuales - ha cedido
lugar a una desconfianza que impide incursionar por terrenos que
están vedados. Lo absolutamente necesario, preocupación fundamen¬
tal de muchos filósofos eminentes de otras épocas, ha perdido sentido
frente a la comprobación de la relatividad y la contingencia propias de
la existencia humana. ¿Quién puede hoy pretender demostrar por
medios puramente racionales la existencia de Dios o de un sentido
unívoco para la historia y la vida del hombre?
Si esos temas fundamentales no son accesibles a la certeza del
hombre contemporáneo, que sólo puede pronunciarse sobre ellos
mediante la fe o la formulación de hipótesis siempre dudosas, la con¬
clusión es que la posición reformista en materia política es la que me¬
jor expresa esa situación de la cultura. En tanto no es posible racio¬
nalmente acceder a verdades absolutas, en tanto el hombre es un ser
limitado en su saber y en su poder, la consecuencia política de esa
73
situación es el descreimiento frente a las opciones revolucionarias y
totalitarias. Sólo aquel que está absolutamente convencido de su ver¬
dad, es capaz de matar a un semejante por razones ideológicas o de
sostener un régimen de fuerza que impida la libre expresión del pen¬
samiento. Por eso es que estas corrientes, a pesar de que se auto-
definen como progresistas, son en el fondo profundamente reacciona¬
rias: se sustentan, defienden y fomentan un estado de espíritu que
no tiene nada que ver con lo que piensa la humanidad más avanzada.
Por ese motivo, cuanto mayor es el grado de cultura y de
adelanto de una sociedad, mayores son también las posibilidades para
alejar de sí toda amenaza de revolución violenta y totalitaria. La flexi¬
bilidad y las posibilidades de cambio que existen en un régimen de li¬
bertad, tienden a impedir que el espíritu opositor adquiera caracteres
realmente peligrosos. La apertura de la sociedad al diálogo y a las mo¬
dificaciones, a la consideración y el estudio del punto de vista ajeno,
permiten en la mayoría de los casos incorporar al sistema existente
lo que pueda haber de positivo en la crítica radical. Defender entonces
la actitud racional en materia política, es la manera más eficaz, para
luchar contra los enemigos de la libertad. Estos buscan continuamente
minar las reservas racionales, fomentar los impulsos irreflexivos, moti¬
var respuestas emocionales no pensadas con objetividad. Negarse a ese
juego es la mejor manera de combatirlos.
CITAS
(1) Bergson: “Las dos fuentes de la moral y de la religión”, pág. 70
Cap. 1, Ed. Claudio García.
(2) Bergson, id., pág. 50.
(3) Merleau-Ponty: “Humanismo y terror”, pp. 46 y 47. Ed. La
Pléyade.
(4) James: “El pragmatismo”, pág. 55, Ed. Aguilar.
(5) John Stuart Mili: “Sobre la libertad”, pp. 101 y 102, cap.II,
Ed. Aguilar.
(6) Karl Popper: “Misére de 1’historicisme”, pág. 149, Cp. IV,
Ed. Pión.
(7) Karl Popper: “La sociedad abierta y sus enemigos”, pág. 33,
Cap. III, Ed. Paidós.
(8) Vaz Ferreira: “Lógica viva”, pág. 79, Ed. Losada.
(9) Descartes: “Discurso del método”, pág. 12, Ed.Garnier
(10) Vaz Ferreira - Conferencia sobre enseñanza de la filosofía,
citada por Ardao en “La filosofía en el Uruguay en el siglo
XX”, pág. 61, Fondo de Cultura Económica. Una redacción
similar, aunque no idéntica, aparece en el tomo XXII “Inédi¬
tos”, pág. 172, de las Obras Completas de Carlos Vaz Ferreira
publicadas por la Cámara de Representantes.
(11) Bergson, op. cit., pág. 30.
(12) Ortega y Gasset: “La rebelión de las masas”, pág. 88, Primera
parte, X, Ed. Austral.
(13) Mounier: “El personalismo” pág. 58. Segunda Parte. Ed. Eudcba.
(14) Ortega y Gasset: “El tema de nuestro tiempo”, pág. 30Cap. III,
Ed. Revista de Occidente.
(I 5) Popper: "La sociedad abierta y sus enemigos”, pág. 400, tomo
2, Ed. cit.
(16) Popper: “Misére de l’histoi ¡cisme”, pág. 158, Ed. cit.
CAPITULO III
EL REGIMEN
79
QUE ES DEMOCRACIA
El régimen más difícil
Los extremistas de derecha y de izquierda reclaman para sí el
nombre de auténticos demócratas. Sin embargo, sus ideales reposan
sobre una concepción autoritaria y monista del poder, que es esen¬
cialmente opuesta al espíritu mismo de la democracia. Conviene por
lo tanto, dadas esas confusiones, partir de un acuerdo mínimo sobre
lo que significa la democracia, para luego desarrollar esos conceptos
con mayor amplitud.
La democracia es un régimen político, que pone en el pueblo
el poder decisorio en lo relativo a la elección de autoridades, que
respeta la voluntad mayoritaria y admite la pluralidad de tendencias.
Es por lo tanto, un régimen de libertad, que presupone la amplitud
de las informaciones y de las opciones y que es solidario con una ex¬
tensión de la educación y con un nivel económico decoroso. Presu¬
pone también la libertad de la cultura en sus múltiples manifestacio¬
nes y la libertad de conciencia de los ciudadanos para creer en aquello
que más satisfaga sus necesidades espirituales.
De esa caracterización sumaria surge una primera consecuencia:
no es correcto identificar la democracia con el capitalismo. El régimen
democrático no posee dogmas en materia económica y su único fin en
la materia es garantizar la prosperidad y la libertad de los individuos.
Se opone por lo tanto a ciertas formas de socialismo dictatorial que
implican una sumisión del hombre a las directivas estatales y una abo¬
lición de la iniciativa individual. Pero en la medida en que es intérprete
de la voluntad ciudadana y debe velar por el interés general, es posible
que elija soluciones de tipo socialista.
Como vimos en el capítulo anterior, el método democrático no
es la violencia o la compulsión arbitrarias, sino la evolución, la persua¬
sión, la ley. Ello conduce a un problema muy delicado, porque la de¬
mocracia necesita instrumentalizar las formas necesarias para piorno-
80
ver el cambio social sin violencias. I-'lio exige de los gobernantes una
aguda percepción de las necesidades de los ciudadanos, una directa
relación con sus aspiraciones y sobre todo, una voluntad real por servir
el interés general. Su intrínseca superioridad reside entonces no sólo
en su respeto a la libertad individual, sino en su capacidad para trans¬
formarse a sí misma, para encontrar aquellas soluciones que permitan
ir hacia adelante sin necesidad de pasar por la dictadura, el crimen, la
opresión espiritual.
No en vano Montesquieu decía que era “el más difícil de los
regímenes”: exige luchar contra el egoísmo de los poderosos y obte¬
ner la justicia para los desposeídos. Implica sobre todo progresar en
tolerancia, en respeto y preocupación por la suerte ajena y por la suer¬
te del país en general, en una conciencia de la solidaridad y la respon¬
sabilidad colectivas, que es característica de una sociedad adulta. La
consecuencia es que la democracia es mucho más que una forma de
organización política: es una forma de vida y una concepción del
mundo.
La democracia como concepción del mundo.
Decir que la democracia es una concepción del mundo puede
prestarse a primera vista a confusiones. La expresión “concepción
del mundo”, suele aplicarse en el sentido de un conjunto de respuestas
estructuradas sobre todos los problemas, desde la existencia de Dios
hasta el valor del Estado. Hay incluso quienes opinan -como el mar¬
xismo y el fascismo- que sólo a través de una concepción del mundo
en ese sentido global, es posible responder seriamente a los problemas.
No es un juego de palabras decir que la democracia es una con¬
cepción del mundo, en la medida en que rechaza toda “concepción
del mundo”, entendida como respuesta orgánica y definitiva a los
problemas del hombre. Como su fundamento es la libertad, su con¬
cepción del mundo es que el hombre progresa a través de la lucha y
del enfrentamiento de las diversas posiciones, que la verdad debe bus¬
carse sin ataduras a ningún dogma, que las ideas ajenas deben respe¬
tarse y deben tener ocasión de expresarse. El supuesto implícito es
que nadie es dueño de la verdad y que la sociedad se fortifica por el
81
pluralismo de tendencias y opiniones. Por eso es que la democracia
genera una forma de vida fundada en la tolerancia y en el diálogo, en
la relación dinámica entre pueblo y gobierno en busca de soluciones
no limitadas por ningún horizonte dogmático. Pero donde hay una
concepción del mundo admitida como verdadera e indiscutible, se
gobierna a partir de ella y se impone a) pueblo lo que este debe pen¬
sar, sentir y desear.
Lo propio de la democracia es entonces su forma y no su con¬
tenido: éste es cambiante según las épocas y las necesidades históri¬
cas. Las estructuras políticas, económicas, educativas, de una sociedad
democrática se modifican a lo largo del tiempo e incluso difieren en
distintos lugares, en una misma época. Hay actualmente diversas so¬
ciedades democráticas que no tienen formas institucionales ni regíme¬
nes económicos idénticos. Mayores diferencias pueden observarse si
se comparan dos épocas históricas distintas. Lo que permanece común
a través de esa diversidad en el tiempo y en el espacio, es el espíritu
democrático, entendido como la voluntad por perfeccionar continua¬
mente la capacidad del pueblo para gobernarse a sí mismo, para pro¬
gresar en libertad.
Ese dinamismo de la democracia para superarse y encontrar
nuevos caminos de libertad es su mayor virtud: es el único régimen
que implica un diálogo constante con el pueblo y una posibilidad real
de que éste elija sus propios destinos. Es el único, además, que no tie¬
ne una concepción autoritaria del poder y que permite evitar por lo
mismo toda forma de paternalismo que anule la iniciativa individual.
Su razón de ser está en el pueblo mismo y en su decisión soberana, no
en la voluntad omnímoda de un Estado todopoderoso que se identifi¬
ca a sí mismo con la grandeza de un país.
Las críticas totalitarias.
Desde la izquierda, se ha insistido con diversos matices sobre las
insuficiencias de la democracia. Si se habla de que el pueblo elige su
destino, se argumenta sobre la posibilidad de enajenación de esa volun¬
tad (la propaganda, la ignorancia, el temor al cambio) hasta el punto
que resultaría risible hablar de una voluntad soberana. La democracia
82
aparece presentada asi' como una fachada que la burguesía se permite
mientras le conviene y mientras puede mantener al pueblo sometido.
Lo que predomina en definitiva, según esa visión, es el interés de los
poderosos, de los que controlan la sociedad.
En general, la izquierda enfatiza las dificultades de la democra¬
cia provenientes de la desigualdad económica. Lenin, por ejemplo,
escribió en “La revolución proletaria y el renegado Kautsky”: “Mil
obstáculos impiden a las masas trabajadoras participar en el parlamen¬
to burgués (que nunca resuelve las cuestiones más importantes en la
democracia burguesa; las resuelven la Bolsa, los Bancos). Y los obreros
saben que el parlamento burgués es una institución extraña, un instru¬
mento de opresión de los proletarios por la burguesía, una institución
de una clase hostil, de una minoría de explotadores” (1). Y Stalin
por su parte llegó a decir “Me resulta difícil imaginarme cuál puede
ser la libertad individual del desocupado hambriento que no encuen¬
tra utilización para su trabajo” (2).
Ningún demócrata auténtico negará la porción de verdad que
corresponde a esas críticas, que son repetidas por otras gentes de iz¬
quierda y no sólo por los comunistas. Denuncia Lenin que la democra¬
cia puede esconder una opresión de clase y Stalin que la libertad nece¬
sita un fundamento económico para ser totalmente real. Cabe obser¬
var no obstante, el simplismo de los planteos, que parte de contemplar
toda la existencia social desde la perspectiva “explotadores-explota¬
dos”, desde un ángulo solamente económico y sin hacer distinciones
entre los diversos grados de libertad.
El problema no es qué porción de verdad puedan tener estas
críticas, sino qué se propone para solucionar esas fallas de la democra¬
cia. Las objeciones tendrían otro peso, si estuvieran formuladas desde
una perspectiva democrática, si propusieran una superación de las
carencias mediante un real perfeccionamiento del régimen que se
critica. Pero si se formulan desde una doctrina que hace de la dicta¬
dura su metodología y su ideal, son censuras que pierden valor porque
no están acompañadas de una verdadera comprensión de la naturaleza
de la democracia.
Desde la derecha, se habla en cambio de la debilidad de la demo¬
cracia, que se manifiesta en el hecho de respetar los derechos ajenos y
83
en el culto de la libertad. Ello significa permitir que se propaguen
ideas contrarias, cobijar el enemigo en su propio seno y dejar en apa¬
riencia inerme a la sociedad frente a la violencia de los que no creen en
la democracia. La conclusión suele ser el reclamo de una mano dura, la
justificación de una dictadura represiva. Es el camino que condujo en
Italia al fascismo y en Alemania al nazismo. Es el camino del miedo
y de la falta de confianza en las posibilidades de la democracia para
transformarse a sí misma; de responder a la violencia con la violencia
y bajo su fuerza aparente, es la mayor confesión de una debilidad
profunda, porque su poder sólo puede asentarse en la opresión.
Esa defensa de la violencia represiva deriva sustancialmente de
dos razones: una incomprensión de la índole dinámica de la democra¬
cia, que la reduce por lo tanto a sus formas adquiridas o una simple
defensa de intereses personales, que se entienden amenazados por toda
posibilidad de cambio. En cualquiera de los casos, es una manifesta¬
ción de las tendencias conservadoras de la sociedad, de las que por
comodidad mental o por interés material quieren que nada cambie.
Suelen revestirse a sí mismas con un rótulo democrático, pero lo que
defienden en realidad es un sistema fijo, anquilosado, por lo tanto no
democrático. Su mayor ambición es la democracia para los que pien¬
san como ellos, lo que esconde el terror hacia los que piensan de otra
manera. Quisieran en su fuero íntimo liquidar toda oposición y consi¬
deran a la propaganda ajena como distorsionante y a la propia como
esclarecedora, sin matices.
El error de esa posición, cuando es sincera, es que realiza el mo¬
vimiento inverso al que hay que realizar. Frente a las crisis de la demo¬
cracia cree que hay que fortalecer a ésta mediante su negación y puede
llegar incluso a justificar la dictadura. Allí están los hechos para pro¬
bar que esa vía no es solución, que el fascismo y el nazismo sólo sir¬
vieron para entronizar delirantes en el poder y sembrar sus países de
muertos y de esclavos.
La democracia tiene dos procedimientos que constituyen su
fuerza. Frente a la violencia opositora, posee los resortes legales nece¬
sarios para defenderse, como cualquier gobierno puede hacerlo frente
a la agresión. Pero su mayor fortaleza no proviene de esa violencia
represiva, que puede ser necesaria en determinados momentos, sino
84
de su posibilidad de enfrentarse a las raíces del fenómeno. Su fuerza
derivará entonces de la ampliación de los niveles de justicia y de efi¬
ciencia, de su propósito de atacar las causas de la disconformidad y no
del primitivo método de hacer callar a los disconformes. Si un gobier¬
no camina más rápido que sus opositores y combate con hechos las
razones de esa oposición, no hay fortaleza mayor de la que deriva de
un pueblo que se sabe a la vez respaldado y soberano.
La libertad: principio del progreso.
De lo expuesto surge que la libertad que sólo el régimen demo¬
crático es capaz de garantizar debidamente, no es un mero lujo que la
burguesía se concede para vanagloriarse, ni una mera pendiente hacia
la anarquía. Es en cambio un auténtico motor de progreso, porque
donde no hay libertad se carece del principio vivificante de la coexis¬
tencia social. Allí donde existe un régimen dictatorial, así sea en nom¬
bre de la justicia más excelsa o del orden más productivo, se ha perdi¬
do el elemento vital para que la justicia florezca y el orden sea autén¬
tico. Donde no haya posibilidades de crítica ni de iniciativa, donde el
hombre se encuentre sometido a una jerarquía autoritaria, la conse¬
cuencia es la falta de imaginación creadora y del espíritu de invención
que conduce al progreso real.
No se trata entonces de un mero problema teórico o de una
simple preferencia moral. La defensa de la libertad es la defensa de
la única posibilidad real que el hombre tiene para impulsar la sociedad
hacia adelante. Sólo la libre discusión y la libre información, sólo la
diversificación de las iniciativas, pueden impedir que la cultura se
esclerose. Como señalaba Jean-Fram;ois Revel: “Ninguna economía
subsiste en la era tecnológica, si no es creada a cada instante por la
inteligencia colectiva” (3). Esa afirmación puede extenderse a todos
los ámbitos de la cultura de un pueblo, que necesita de la libertad
para crecer y desenvolverse.
Otro ejemplo es que frente i la lucha obrera para conseguir
mejores niveles de vida, la democracia ha sabido dar lugar a esas rei¬
vindicaciones. sin dislocar por ello el sistema de libertades fundamen¬
tales. Esas conquistas no fueron sólo una graciosa concesión de las
85
clases dominantes, sino una consecuencia del amplio juego dialécti¬
co que permite el pluralismo democrático, que respeta el enfrenta¬
miento de fuerzas e intereses divergentes.
Sea por obra de políticos especialmente lúcidos e inspirados en
claras normas de justicia, sea por simple táctica conservadora del sec¬
tor dominante más inteligente, lo cierto es que dentro de las democra¬
cias capitalistas se ha evolucionado hacia un socialismo o al menos,
se ha mejorado la condición obrera, hasta extremos que Marx no
pudo prever. Nada de eso se obtuvo sin lucha, ni esperando mansa¬
mente concesiones. Pero se consiguió sin violar la libertad y gracias
a ella, al dinamismo propio de las sociedades abiertas y a su flexibi¬
lidad para adaptarse a los cambios. Como señala José Luis Romero
en “El ciclo de la revolución contemporánea”: “Si se consideran los
altibajos de la actitud burguesa desde fines del siglo XVIII hasta nues¬
tros días, nos es dado advertir que está caracterizada por las progresi¬
vas concesiones otorgadas al proletariado, cada vez que las circunstan¬
cias se lo han impuesto. Las etapas de contención y represión son se¬
guidas por etapas de concesión, en todas las cuales se alcanzan metas
de las que no se retrocede, sino que se toman, por el contrario, como
puntos de partida para nuevos análisis de la situación del proletariado.
Ni Francia, ni Inglaterra, ni los Estados Unidos, han conocido una
política de represión sistemática que se haya perpetuado con el en¬
sañamiento y la firmeza que reveló el nazifascismo. Cuando se insi¬
nuó, fue corregida al cabo de poco tiempo por cierto instinto políti¬
co, que ha demostrado a los estadistas de las democracias occidentales
la imposibilidad de contener lo incontenible”. (4)
Lo decisivo es que esas transformaciones se han efectuado sin
pasar por regímenes dictatoriales, sin guerras civiles, sin oprimir los
derechos de los ciudadanos para pensar o para informarse. Y en la me¬
dida en que no han requerido esos despliegues de un poder absoluto,
se han ahorrado no sólo el sufrimiento moral que de él deriva, sino
que han logrado consolidar esas conquistas de un modo mucho más
sólido. Y ello porque al realizarse dentro de un régimen que tiene
como base el respeto a la persona, son conquistas que no están amena¬
zadas ni limitadas por las veleidades de un objetivo suprapersonal.
En otros términos, son logros de la persona en cuanto tal, no restrin-
86
gida en su capacidad de elegir, ni convertida en mero objeto de un pro¬
greso cuantitativo. En los regímenes dictatoriales, el progreso no se
mide como felicidad real, sino como mera cuestión de números,
destinados a probar la grandeza de un tirano o de un sistema.
Por eso es que la libertad es una condición indispensable del
progreso auténtico. No hay una oposición entre la libertad formal
que consagran los textos legales y la libertad material sobre la que
enfatizan los marxistas e incluso algunas posiciones de extrema
derecha. Ambas se complementan y se apoyan mutuamente, porque
la libertad es en definitiva una sola. Luego que la humanidad ha in¬
corporado definitivamente el ideal de libertad y de respeto a la ley y
a los derechos individuales, la revolución que nuestro tiempo requie¬
re no consiste en sustituirlos porque no se cumplan debidamente.
Todo lo contrario el esfuerzo debe dirigirse a que se efectúen real¬
mente.
Eso lo vio con impecable lucidez Jean Fran<;ois Rcvel en
“Ni Marx ni Jesús” cuando escribió: “Desde hace cincuenta años,
todas las vías han llevado a dosis más o menos fuertes de socialismo,
menos la vía socialista. Si la segunda revolución mundial debe con¬
sistir en crear una igualdad real entre los hombres y en inventar los
instrumentos políticos gracias a los cuales todos esos hombres iguales
podrán tomar por sí mismos las grandes decisiones relativas a orienta¬
ciones de su destino, es claro que la concentración de todos los po¬
deres - político, económico, militar, tecnológico, judicial, constitu¬
yente, cultural, informacional- entre las manos de una oligarquía
o incluso en algunos casos (Stalin, Tito, Castro) de una monarquía,
es el último de los medios susceptibles de conducir a una tal revolu¬
ción” (5).
LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA.
Sobre oligarquías.
Uno de los errores más frecuentes en materia política, consiste
en identilicar el progreso económico con determinado tipo de ideolo¬
gía. Se es pro-capitalista o pro-socialista en bloque, sin tener en cuen-
87
ta que ninguno de ambos sistemas ofrece soluciones perfectas y que
a veces es necesario adoptar parcialmente medidas que pertenecen, en
rigor, al tipo de ideología opuesto. En la Unión Soviética se ha discu¬
tido la necesidad de volver a la incentivación económica de tipo capi¬
talista, como medio de mejorar una producción anquilosada por la
burocratización excesiva. En países occidentales de tipo capitalista,
se ha recurrido a la socialización de importantes servicios, en busca
de una mayor eficacia y de una mayor justicia.
Creer entonces que la solución está exclusivamente en el capita¬
lismo o en el socialismo, con el tipo de actitudes negativas consiguien¬
tes, es un ejemplo de estrechez ideológica que es necesario combatir.
Los análisis de izquierda en cuanto a la realidad nacional y mundial,
adolecen de ese vicio de simpleza: pretenden explicarlo todo por la
existencia de clases sociales antagónicas. Los gobiernos democráticos
no pueden entonces funcionar debidamente, porque sus miembros
pertenecen a la oligarquía dominante y están condenados a servir los
intereses de ésta.
El esquematismo de la tesis surge a la vista: que un gobierno sea
oligárquico, no significa necesariamente que sea un mal gobierno. Aún
defendiendo los intereses de su clase, ese gobierno puede tomar medi¬
das que repercutan favorablemente sobre el nivel de vida de los más
desposeídos, puede reactivar la economía con beneficios para todos
o mejorar la administración de la cosa pública. Lo que ocurre es que
se aplica exclusivamente el patrón marxista sobre el egoísmo de las
clases dominantes y la pauperización de la mayoría, sin percibir que
incluso por egoísmo la clase dominante puede estar interesada en
aumentar el nivel de vida general.
Pero hay además otros hechos que reducen esa tesis a la dimen¬
sión de un error anti-científico. Los datos de la sociología contempo¬
ránea, por si no bastaran los de la historia, prueban que toda sociedad
industrial desarrollada tiene una estratificación social jerárquica y
es por lo tanto, oligárquica. En todos lados, capitalismo o socialismo
aparte, hay una minoría que detenta el poder y toma decisiones por
la mayoría. En un régimen democrático de tipo occidental, las clases
88
sociales pueden expresar sus conflictos y discutirlos a la luz del dfa
y el poder está difundido en sectores diversos (económicos, culturales,
políticos).
Ello no ocurre en cambio en ninguna sociedad dictatorial, que
por su misma esencia tienden a centralizar todo el poder. En las dicta¬
duras de derecha, el carácter oligárquico puede ser asumido sin contra¬
dicción y sin rubores. Es más grave en cambio en las sociedades socia¬
listas, que desbordan retórica sobre la inexistencia de clases sociales
antagónicas y cuyos gobiernos se autotitulan representantes del
pueblo. Pero en tanto hay un partido único y una politización que
invade todos los campos de la vida social, la conclusión es que las
oligarquías socialistas son tanto o más poderosas que las que osan
decir su nombre.
Ese hecho sirve como prueba adicional de las virtudes de la de¬
mocracia como sistema político y como forma de vida. Una sociedad,
democrática puede ser más o menos oligárquica, pero por su misma
naturaleza intrínseca (pluralismo ideológico, libertad de expresión,
movilidad social cambio de gobernantes, según la voluntad popular)
lo será siempre menos que una sociedad regida por un poder dic¬
tatorial.
Las dificultades de la igualdad.
Una de las ideas que se han incorporado definitivamente a la
conciencia política y cultural del hombre contemporáneo es la idea
de igualdad. No obstante, se trata de uno de los ideales de mayor
dificultad para su aplicación práctica, por su relación con otro que
también se busca realizar: el de justicia. En tanto consiste en darle
a cada cual lo que le corresponde en función de sus méritos, la justi¬
cia es esencialmente desigual, porque los méritos de los hombres no
son semejantes. Se habla entonces de una igualdad en el punto de
partida, en el sentido de una similitud de posibilidades para el flore¬
cimiento de la capacidad individual: la abolición de las diferencias
sociales excesivas, de la pobreza y sus consecuencias en materia edu¬
cativa y moral.
89
El marxismo le ha reprochado a la democracia el tener una
concepción puramente formal de la igualdad: la igualdad ante la ley,
desmentida por las enormes diterencias de lortuna y de poder social.
Pero lo cierto es que también el pensamiento democrático ha incorpo¬
rado la idea de una igualdad que no sea puramente formal, sino tam¬
bién material, respetando en lo posible los méritos de cada cual. Y
también es cierto que a nivel filosófico, el marxismo reconoce que la
igualdad es un ideal muy difícil. Su clásica fórmula “De cada cual
según su capacidad, a cada cual según su necesidad”, presupone la
existencia de diferentes capacidades y necesidades. El propio Stalin
lo reconoció en “Cuestiones del Leninismo”, cuando sostuvo que
“El marxismo entiende por igualdad, no la nivelación de las necesi¬
dades y de la vida personal, sino la abolición de las clases”. Desde el
momento en que el derrocamiento (o la inexistencia) de los capitalis¬
tas no produce la abolición de las clases, sino el surgimiento de otra
clase dominante privilegiada, es evidente que el análisis marxista,
al menos en su modelo soviético, no es exacto. Lo más grave es que
el autoritarismo que niega los conflictos y les impide expresarse,
implica una evidente hipocresía.
Por eso que Aron dice que “Sólo una sociedad de clases pue¬
de ser una sociedad libre”. En el momento actual de la humanidad,
pretender negar la existencia de clases conflictuales, es escudarse en
palabras que no tienen nada que ver con la realidad. Para realizar algo
hay que partir del reconocimiento de la verdad y no ocultarla tras
frases altisonantes. El único camino accesible actualmente a la inquie¬
tud humana por la igualdad, pasa necesariamente por la conciencia
de que ésta es un ideal que exige para su realización que los conflic¬
tos se discutan a la luz del día y que los problemas se planteen con
claridad. Es otra manera de demostrar cómo la libertad no es un mero
ornamento. El hecho de que en todos lados haya desigualdad, se hace
mucho más terrible allí donde sólo cabe obedecer y no hay derecho
a la crítica ni a la protesta.
Es mucho más fácil decir que los hombres deben ser iguales que
encontrar una fórmula que concilie la igualdad con la justicia. La so¬
ciedad contemporánea se esfuerza por realizar ese ideal de distribución
equitativa en las jerarquías y los privilegios, pero nunca existen garan-
90
tías absolutas para su cumplimiento. La división entre los que mandan
y los que obedecen subsiste igual en cualquier sociedad. Que los pri¬
meros abusen de su situación y los segundos tengan legítimos motivos
para la protesta y la oposición, es un hecho evidente de la experiencia
humana. Que esta oposición pueda hacerse oir y a través de la pro¬
testa y del voto, influir sobre los acontecimientos, es la ventaja más
obvia del régimen democrático sobre todos los otros.
Por eso la persistencia de la desigualdad no autoriza una posi¬
ción escéptica. Hay un lazo estrecho y condicionante entre la libertad,
la igualdad y el progreso económico. Sin progreso económico es ab¬
surdo pretender realizar una igualdad satisfactoria porque sólo la
abundancia crea las posibilidades para ella. Allí donde predomina la
escasez, sólo se puede igualar en la pobreza y eso no es un objetivo
deseable, ni racional. Ya vimos, a su vez, que sólo la libertad permite
que el progreso económico alcance su pleno desenvolvimiento, sin
caer en las parálisis de la burocratización. Y sólo una sociedad libre,
por último, puede plantearse seriamente la realización de la idea de
igualdad. Porque sólo en ella, en la medida en que se estimula el con¬
trol social sobre las cuestiones públicas, se ofrece la posibilidad real
a los menos favorecidos para luchar por sus derechos.
La mística de las palabras.
Si bien la honda preocupación por los desheredados y la des¬
confianza hacia el privilegio (por lo que suele comportar de inmere¬
cido) son actitudes sintomáticas de un verdadero humanismo, tam¬
bién lo es el no dejarse desviar por ello hacia la pendiente de las acu¬
saciones falsas y los simplismos explicativos. Cuando la pureza de
sensibilidad y de pensamiento se unen para definir una política, la
presencia del amor por los humildes no excluye el amor por todos los
hombres. L1 espíritu de justicia no es el espíritu de venganza y por eso
hay una hipocresía esencial en algunos que dicen defender a los po¬
bres, cuando en realidad sólo odian a los ricos. Batlle y Ordóñez
vio muy bien el problema cuando escribió: “Son muy raros los hom¬
bres que rechazarían el hallazgo de un gran tesoro o la suerte grande
de una lotería millonada. Ahora bien, sólo esos hombres escasísi-
91
inos pueden odiar legítimamente a los favorecidos por la fortuna.
No es posible, en moral, odiar a los ricos, reputarlos infames y tiranos
y estar dispuesto al mismo tiempo a convertirse en rico de la noche
a la mañana, en cuanto sople favorable la fortuna. Los hombres
no pueden pues, dividirse en los que tienen bienes y los que no tienen,
para crear dos especies distintas de seres morales. Más racional es dis¬
tinguirlos por sus ideas y por sus sentimientos de justicia” (6).
Nada mejor para descalificar el falso espíritu clasista, que tanto
obstaculiza el verdadero examen de los problemas y por lo tanto, las
verdaderas soluciones. Porque al no partir de un diagnóstico correcto
de los males sociales, tampoco se pueden proponer soluciones apropia¬
das. Y las revoluciones fundadas en esa falsa actitud, no cumplen sus
promesas de mejorar a los hombres, que es el sueño con el que agitan
a mucha gente bien intencionada.
Con el pretexto de abolir el capitalismo, primero y luego defen¬
derse de las agresiones exteriores y consolidar el poder del pueblo, la
Unión Soviética mantiene de hecho un poder de élite como cualquier
otro, con el agravante de su carácter absolutista e ideológico, lo que
significa la ausencia de toda oposición organizada y sistemática. Nada
menos que Herbert Marcuse, el filósofo de la protesta juvenil en la
sociedad capitalista altamente desarrollada, escribió lo siguiente. “Ni
la aparición de la inteligencia soviética como un nuevo grupo dirigen¬
te, ni su composición y privilegios, constituyen ya hechos controver¬
tibles, ni siquiera en la URSS, Continuamente se insiste en el recluta¬
miento y formación de especialistas técnicos, directores de empresa,
etc. altamente calificados y se hacen públicos sus privilegios.” (7)
Esto destruye el argumento comunista de que la abolición de la
propiedad privada de los medios de producción es la garantía de la
igualdad y de la existencia de un poder popular. El nuevo poder pri¬
vilegiado no se ejerce a través de la propiedad de los medios de pro¬
ducción (que según la ley pertenece al pueblo), sino mediante el con¬
trol de esos medios. Eso conduce a una clase dominante de nuevo
tipo y que ejerce también un tipo diferente de dictadura. El sistema
soviético está apuntalado por toda una serie de construcciones menta¬
les claramente sofísticas. En tanto el Estado socialista representa al
pueblo en el poder, prohíbe toda forma de discrepancia y de diversi-
92
dad en el pensamiento y en la acción. El mismo Marcuse se encarga
de ejemplificar cómo la burocracia soviética busca justificar la opre¬
sión, de modo que el hombre no la sienta como tal, sino como algo
justo y lógico. Dice al respecto en “fcl marxismo soviético”: “No
puede existir, por definición, trabajo enajenado en la sociedad sovié¬
tica, ya que la producción está nacionalizada. Sin embargo, hay que
señalar que la nacionalización no excluye la enajenación; en tanto que
el tiempo de trabajo (socialmente necesario) constituya la medida de
la riqueza social, seguirá existiendo enajenación. Al negar que la no¬
ción de enajenación sea aplicable a la sociedad soviética, la ética sovié¬
tica priva de fundamento moral a la protesta contra una organización
social represiva del trabajo y ajusta la estructura moral y el carácter
del individuo a esta organización. El trabajador al servicio del Estado
soviético constituye algo ético “perse” y es la verdadera vocación del
hombre soviético” (8). De modo que se niega la enajenación, como se
niega la subsistencia de una clase social dominante, en una mística en
la cual las palabras intentan sustituir vanamente a los hechos.
El problema económico social.
En medio de los extremos, la democracia debe velar por no
perder de vista su propio camino. Debe ser implacable en la defensa de
sus conquistas ya alcanzadas, pero debe impedir con igual vigor todo
anquilosamiento, toda creencia de que su causa se identifica con la
causa de lo establecido. Como escribió Frontín en “El miedo a la liber¬
tad”: “El progreso de la democracia consiste en acrecentar realmente
la libertad, iniciativa y espontaneidad del individuo, no sólo en deter¬
minadas cuestiones privadas y espirituales, sino esencialmente en la
actividad fundamental de la existencia humana: su trabajo”. Ello im¬
plica entonces una planificación de lo económico según la cual lo
social llegue a ser dominado de un modo racional, al igual que la natu¬
raleza. Y dice Frontín al respecto. “La primera condición consiste en
la eliminación del dominio oculto de aquellos que, aunque pocos en
número, ejercen, sin responsabilidades de ninguna especie, un gran
poder económico sobre los muchos, cuyo destino depende de las deci¬
siones de aquéllos”. (1)
93
De modo que de acuerdo a lo que señala Fromm, es necesario
crear un sistema económico racional, lo que implica una lucha por la
distribución del poder económico, que es fuente no sólo de pobreza e
injusticia, sino también de desajustes sociales de toda naturaleza.
Mientras la sociedad permita que la economía esté en manos de unos
pocos y que esta minoría la utilice para sus propios fines y no para los
fines del país, la democracia estará en deuda con uno de sus principa¬
les ideales: la igualdad de los ciudadanos en el disfrute de los bienes
materiales y espirituales. Será incapaz, además, de organizar adecuada¬
mente la felicidad individual, que necesita como base imprescindible
el goce del trabajo creador.
Extender y perfeccionar la democracia mediante una planifica¬
ción adecuada de la economía es, entonces, una de las tareas fun¬
damentales.
En lugar de la alternativa capitalismo-socialismo, que parece
obsesionar a cierta gente como única salida al problema socio-econó¬
mico, es necesario proponer una solución creativa. Y este tipo de
soluciones, si se adoptan en función de las circunstancias concretas y
con el adecuado sentido práctico, no pueden ser sino respuestas im¬
previsibles en su contenido exacto. A la pregunta capitalismo o socia¬
lismo, que suele inquietar a las mentes ansiosas de rótulos y que con¬
funden soluciones con teorías sistemáticas, el espíritu humanista res¬
ponde: aquella posición que mejor sirva al interés general, al bienestar
de la comunidad toda y en particular, de los más humildes. En lugar
del dogma (que es siempre fuente de errores y de injusticias), el estu¬
dio concienzudo de cada situación, en busca de la respuesta que mejor
contribuya a mejorarla.
Pero, ¿qué significa, en rigor, solucionar un problema económi¬
co-social? ¿Encontrar aqqella teoría que nos conforte por la eterni¬
dad, aún cuando los hechos nos demuestren su falsedad? Porque cabe
observar, que lo que se debate en el fondo es qué se entiende por solu¬
cionar un problema. Para ciertas posiciones (esencialmente dogmáti¬
cas), eso significa encontrar un cuerpo doctrinario que dé respuestas
válidas de una vez por todas. Lo que esté en el camino de la libre ini¬
ciativa privada y garantice que no se está trabajando para la socializa¬
ción, es para el reaccionario la respuesta debida. E inversamente, todo
94
aquello que conspira contra el poder del capitalista y pruebe que se
marcha hacia una socialización, es para el izquierdista un paso hacia
adelante.
Pero los hechos, que son siempre inapresabies para el dogma¬
tismo, prueban que esa manera de razonar es falsa: todo régimen
tiene sus fallas y en tanto el capitalismo desarrolla formas inhumanas
de riqueza que no llegan a concretar una distribución igualitaria, el
socialismo se muestra incapaz de agilizar y modernizar su economía,,
trabado por el peso de la burocratización. Puede preferirse uno u
otro o soluciones parciales de ambos, en función de las circunstancias
peculiares que viva cada país. Así razona el humanista, porque para él
las soluciones no son etiquetas, sino creaciones que se efectúan en
vista de ideales generales, que admiten una pluralidad de salidas. El
interés está en que el objetivo se cumpla y todas las teorías sólo son
instrumentos que valen en la medida que colaboren a resolver una
situación práctica. Servan-Schreiber, por ejemplo, en “El desafío
radical”, elige como técnica de desarrollo la economía de competen¬
cia, pero ello “no se funda en inguna preferencia doctrinal. El sistema
de economía de mercado de competencia y de libertad de iniciativa,
del que pretendemos valernos, sólo tiene valor, a nuestros ojos como
instrumento, ya que es, actualmente más eficaz que otro cualquiera.
Además, como hemos dicho y vamos a demostrar, nosotros no acepta¬
mos el modelo capitalista de civilización” (1) Esta es la clave de una
política humanista y flexible.
Que puedan utilizarse ciertas ventajas del capitalismo o del
socialismo, sin adherirse teóricamente, en bloque, a ninguno de los
dos sistemas, es una de las cosas que resultan más difíciles de enten¬
der. Alguna gente busca siempre una definición tajante, como si las
opciones económicas dependieran exclusivamente de las preferencias
teóricas y no de las necesidades de la realidad. Creen resolver el pro¬
blema adhiriéndose ciegamente a un sistema, haciendo una opción
teórica y no perciben que de ese modo incluso están limitando las
posibilidades de aplicación de su propia doctrina.
En el caso de los defensores del capitalismo, porque el progreso
va en contra de un sistema económico que se funda en el provecho y
en la rareza de los productos, mientras la humanidad marcha hacia la
95
abundancia. La necesidad del intervencionismo estatal para solucionar
los problemas que acarreaba el excesivo liberalismo, dio al capitalismo
un golpe muy grave en su soberanía. Las reivindicaciones sindicales
y los ideales igualitarios de las tendencias socialistas y democráticas
prosiguieron en esa tarea. Bl notable aumento del poder tecnológico
(y consiguientemente de la productividad), hacen que el capitalismo
sea por su misma esencia - un sistema que va en contra de la evolu¬
ción de la humanidad. Mientras ésta es capaz de crear cada vez más
riqueza para el mayor número, el capitalismo tiene interés en fomen¬
tar la escasez, a efectos de aumentar los precios y las ganancias.
Si se piensa además en la evolución del hombre con un criterio
humanista, no es posible creer que la concepción capitalista de la vida
(fundada en el dinero y en el triunfo del más fuerte) conserve en estos
momentos toda su vigencia. Es evidente entonces que una posición
política que quiera asumir una condición de avanzada no puede sos¬
tener un ideal puramente capitalista. Es lícito, no obstante, que en
función de necesidades prácticas (evitar cambios demasiado bruscos,
por ejemplo, o impedir los males del socialismo burocrático) se man¬
tengan ciertos rasgos del sistema capitalista, que pueden resultar favo¬
rables. Pero siempre se tratará de una utilización en vista de un fin
concreto, para solucionar el cual no se posee ninguna otra salida mejor
a mano y no de una deliberada identificación con la totalidad del
sistema.
Lo mismo ocurre en el caso de los defensores dogmáticos del
socialismo, que no perciben que conducen a todo un pueblo al sufri¬
miento de una tiranía o a los terribles problemas que provienen de una
colectivización a la fuerza, en nombre de un sistema que no ha proba¬
do ser mejor que el capitalismo y que en su versión soviética es decidi¬
damente peor. Con menos dolor y sin perder la libertad, algunos
países occidentales han dado pasos mucho más eficaces hacia el socia¬
lismo que los presuntos discípulos de Marx y Engels. Y en el caso
concreto del Uruguay, la obra batllista ha consistido, precisamente,
en hacer realidad aspectos positivos del socialismo, que los mismos
partidarios de esa doctrina (por su intransigencia) eran incapaces de
llevar a cabo. Prefirieron siempre llamarse socialistas y dejar que los
96
demás -en contacto directo con la realidad y sus problemas - hicieran
el socialismo que era posible (y deseable) hacer.
El hombre aspira a realizar no sólo un salto tecnológico, sino a
superar como nunca lo ha conseguido hasta ahora las injusticias, los
desniveles flagrantes entre ricos y pobres, los valores mismos que ri¬
gen la existencia. Es necesario crear las condiciones para que la igual¬
dad, la justicia, la libertad, adquieran niveles de realización nunca
conocidos. Y esa es la auténtica revolución de nuestro siglo y por eso
exige, como condición imprescindible, mentes creadoras capaz de
lanzarse con brío en lo desconocido. O se es capaz de crear algo radi¬
calmente nuevo o todo progreso seguirá siendo un mero decorado
para revestir el duelo a muerte por la vida, el egoísmo triunfante, la
escandalosa existencia de las minorías todopoderosas, el avasallamien¬
to de la libertad.
Por eso es que ni el capitalismo ni el socialismo soviético son las
soluciones debidas. El capitalismo porque se funda en el provecho y
en la rareza y está fomentando por eso mismo una concepción deshu¬
manizada de la vida: aquella que lo subordina todo a la ganancia, aún
al precio de la competencia más feroz. Y en tanto se funda en la rare¬
za, el capitalismo está fomentando el espíritu de especulación (acapa¬
rar, destruir o impedir la producción, a efectos de crear escasez y
vender con más ganancia) y va a la larga contra el progreso. Y ello es
perceptible incluso en aquellas formas más aparentemente reñidas
con la especulación y la rareza: el interés por vender más y crear más
bienes, es una forma sutil de rareza sistematizada.
Porque la abundancia en ese caso no se rige por los intereses
generales, sino por los intereses del capitalista: de ahí la creación de
falsas necesidades de consumo, como los modelos de auto que difieren
en pequeños detalles. Mientras la tendencia de la humanidad es hacia
una abundancia irrestricta al capitalismo siempre le va a interesar que
esa abundancia tenga restricciones (porque si no, no hay ganancia) y
en ese sentido finalista, es que se puede decir que el capitalismo está
en contradicción con el progreso. Ello no significa que no pueda ser¬
vir -a falta de algo mejor- para el desarrollo de un país. Pero en ese
caso, hay que oponerle el control de un Estado que defienda realmen¬
te los intereses nacionales y los de las clases menos poderosas econó-
97
nucamente. Y que se preocupe, al mismo tiempo de ir creando las
condiciones para superar la vigencia de los valores capitalistas.
El capitalismo puede ser un buen instrumento para el desarro¬
llo, sobre todo en aquellos países para los cuales adoptar otro régimen
significa un cambio social demasiado doloroso. En la medida en que el
socialismo controlado por el Partido Comunista se ha mostrado cla¬
ramente insuficiente para lograr una economía dinámica, que produz¬
ca un mejor nivel de la vida creciente y no sólo una ausencia de mise¬
ria, esa preferencia por el capitalismo puede ser una salida razonable.
Si el socialismo a la soviética no sólo implica perder la libertad y some¬
terse a un partido autoritario, sino que tampoco es capaz de asegurar,
no ya la igualdad, sino al menos el bienestar de los sometidos,, la op¬
ción instrumental por el capitalismo es un camino de sensatez.
Pero ello no significa, de ninguna manera, que se considere al
capitalismo como el régimen ideal, sino como aquél que ha demostra¬
do ser más eficaz en el plano práctico para que una economía vaya
hacia adelante. Y, aunque parezca una paradoja, porque el capitalis¬
mo es el mejor instrumento conocido para alcanzar el socialismo. No
por las razones que creía Marx (la concentración de capitales y la
extensión de la condición proletaria, que haría inevitable la revolu¬
ción), que no se han cumplido por otra parte en ningún lado, sino
por la riqueza infinita de la democracia liberal. Cuando el capita¬
lismo va unido a ésta, la experiencia histórica demuestra que hay una
tendencia a evolucionar hacia una mayor democracia económica, a
una limitación de los abusos y del poder del gran capital y a un acre¬
centamiento de los derechos de los trabajadores.
Por ese motivo el fascismo, que no es tan irracional como pare¬
ce, trata de destruir la democracia política a los efectos de evitar la
evolución hacia el socialismo. Es la política de los grandes privilegia¬
dos, que se disfraza de un populismo engañoso. Y por ese motivo es
torpe la política de aquellos izquierdistas que no comprenden las
virtudes de la democracia y su poder transformador hacia una mayor
justicia. La de aquellos que creen que es mejor el fascismo, porque es
más sincero en las defensas de sus intereses y permite una lucha fron¬
tal, que crea condiciones para la revolución”.
Como escribió Revel en “Ni Marx ni Jesús”: “La revolución
98
consiste en transformar la realidad, l os contra-revolucionarios verda¬
deros son aquellos, que, en nombre de una pureza revolucionaria fan¬
tástica, rechazan toda transformación bajo el pretexto de que no es
completa y se inscribe en el interior del sistema. En esas condiciones,
siempre hubiera sido necesario rechazar todas las transformaciones”
(11). Hasta ahora el capitalismo es el único régimen económico cono¬
cido capaz de asegurar la abundancia y sin abundancia no hay socia¬
lismo ni justicia posible, salvo la igualación de las penurias, ideal
típicamente retrógrado.
Hay que distinguir, de acuerdo a lo expuesto, entre una concep¬
ción instrumental del capitalismo y una definición doctrinaria a favor
de él. Una cosa es utilizar ese régimen económico porque ofrece mayo¬
res ventajas dentro de lo conocido y en función de las circunstancias y
otra creer que sólo él puede garantizar la felicidad o la prosperidad del
género humano. Hay razones de fondo que impiden adherirse verda¬
deramente a un sistema que lleva la competencia a extremos doloro¬
sos, consagra valores falsos, termina imponiendo siempre la ley del
más fuerte, en grados que no siempre se compadecen con la justicia.
Porque uno de los fariseísmos más flagrantes del capitalismo,
consiste en defender la libertad y la competencia en relación con las
ganancias, pero no en relación con las pérdidas. El intervencionismo
del Estado ha desembocado muchas veces en una simple operación de
cobertura de los fracasos del capitalista. Y ello es lo que no se puede
seguir manteniendo: la dualidad entre el partidarismo por la libre em¬
presa (para las ganancias) y el estatismo (para las pérdidas). De allí
que volvamos una vez más al principio de separación de lo político y
lo económico, propio del socialismo sueco. El capitalismo sirve en
tanto se rige por sus propias leyes y asume sus propios riesgos. Pero
el Estado no está al servicio de los capitalistas, sino que su obligación
es servir los intereses generales del país. Por lo tanto, no está dispuesto
a sostener empresas deficitarias, para que sus dueños millonarios sigan
siendo millonarios. El Estado está obligado a defender ios intereses
del pueblo y no los de un puñado de capitalistas.
Y otro aspecto fundamental que hay que atacar, para transfor¬
mar nuestro régimen económico sin caer en el socialismo soviético,
es el de la herencia de los medios de producción. Porque si bien el
99
principio de la herencia es justificable en tanto se refiera a bienes que
no generan un privilegio desmedido, si bien debe entenderse y justifi¬
carse como un natural deseo de protección en relación con los seres
queridos, también es cierto que más allá de ciertos limites es un ele¬
mento arcaico, que perpetúa las desigualdades artificialmente. Porque
una cosa es heredar ciertos bienes que garantizan un nivel de vida
decoroso y reflejan de algún modo el esfuerzo legitimo de los padres
y muy otra cosa nacer ya millonario, propietario de tantos medios de
producción, que significan no ya una base o un estimulo, sino una
vida parasitaria, dedicada a lo sumo a la salvaguardia y al acrecenta¬
miento de una situación de privilegio.
El control del capitalismo por un Estado que esté realmente al
servicio de los intereses populares y una adecuada limitación de la
ley de herencia, que impida la formación de las castas del dinero (ne-
gadoras de todo principio auténticamente democrático) son dos me¬
didas básicas para definir una política decididamente humanista. Si
ellas se aplican debidamente pueden garantizar lo positivo de un régi¬
men económico y al mismo tiempo, prevenir y limitar sus fallas más
obvias.
Si no se atacan los vicios del capitalismo, si no se busca superar¬
lo restringiéndolo a lo que puede tener de positivo, todo progreso que
se haga será más cuantitativo que cualitativo. Podrá tal vez aumentarse
el nivel de vida general, pero no de una manera lo suficientemente
equitativa, porque se mantendrán las bases de la opresión de clases y
de la confusión de poderes. Si el poder económico influye demasiado
en lo político, si el intervencionismo estatal no es lo suficientemente
vigoroso como para instaurar la justicia y defender los intereses popu¬
lares, entonces el capitalismo justifica de hecho las tesis marxistas
sobre el Estado. En lugar de mediador entre las clases sociales y de
freno para el poderoso, en lugar de instrumento ideal para las realiza¬
ciones democráticas de justicia y de libertad, ese Estado sería un mero
apéndice del poder capitalista. Es necesario entonces, desde una con¬
cepción democrática, luchar por que el Estado cumpla realmente con
una función que sea a la vez de moderación y de impulso, pero siem¬
pre en un sentido progresista e igualitario.
100
La democracia presupone, esencialmente, el gobierno de las ma¬
yorías y el respeto de los intereses de los más débiles. Sabemos que de
hecho hay importantes y a veces graves restricciones a ese principio
básico. Sabemos que el poder del dinero es a veces demasiado grande
y que el Lstado se muestra débil para enfrentar los grandes intereses
económicos: los deja hacer o los favorece abiertamente. Por ese moti¬
vo es que un aspecto esencial de la política democrática y humanista,
es que el Estado cumpla realmente una función revolucionaria: inde¬
pendizarse del poder económico, gobernar en función de los intereses
de la mayoría, oponerse a la fuerza irracional del privilegio.
Y otro aspecto fundamental de esa tarea de limitación del capi¬
talismo, consiste en enfrentar, el problema de la herencia. Como seña¬
laba ya Batlle y Ordóñez, con su formidable ímpetu revolucionario:
“Yo no creo que el heredero tenga un derecho a la herencia, pero
creo que el que ha trabajado tiene derecho a dejar una porción de lo
que él ha producido a los que quedan en la tierra después que él se
va. Yo creo que si bien la herencia sin limitaciones, sin grandes limita¬
ciones, constituye un profundo mal social que la sociedad debe redu¬
cir, aunque no sea más que por razones de orden público, no podría
suprimirse por entero, porque la supresión sería contraria a la misma
naturaleza humana” (12). Estas frases de Batlle sintetizan con total
claridad la actitud más racional y lógica frente al tema: sin abolir los
aspectos humanos que pueden justificar la herencia ésta debe sufrir
grandes limitaciones. Y es que en ella está, precisamente, una de las
trabas mayores para que una sociedad adquiera niveles crecientes de
igualdad y justicia.
En tanto permite el afianzamiento de las desigualdades artifi¬
ciales, en tanto determina la continuación generacional de los privi¬
legios, la herencia resulta un factor distorsionante de la democracia.
Y como tal debe ser combatido en sus aspectos claramente nocivos:
aquellos que exceden la justa medida de la preocupación paternal legí¬
tima y se transforma en una trasmisión de jerarquías infundadas o al
menos no fundadas en la naturaleza de las cosas, sino en la falsa y dis¬
torsionante “naturaleza económica” de que hablaba Servan Schreiber.
Contra la opresión de esa segunda naturaleza, es que va dirigida la
revolución de nuestro tiempo.
101
Dominar la naturaleza económica.
Decir que la revolución de nuestro tiempo es contra la natura¬
leza económica, significa cosas distintas según el grado de desarrollo
de cada país. Pero es, en términos generales, el objetivo más amplio
del problema político-social. Porque así como el hombre ha domina¬
do a la naturaleza mediante la ciencia y la técnica, lo cual le ha permi¬
tido conquistas inconcebibles hace menos de cien años, así debe abo¬
carse a dominar esa segunda naturaleza de la cual ahora es prisionero:
la económica.
Porque aún en medio de la mayor abundancia que se ha conoci¬
do en la historia, la que existe en aquellos países que han alcanzado el
desarrollo, el hombre sigue siendo un esclavo de esa naturaleza artifi¬
cial que él mismo ha engendrado. Como señala J. K. Galbraith: “La
gran empresa moldea las actitudes de la colectividad según sus necesi¬
dades. Lo que es tenido por verdadero objetivo social no es, con
frecuencia, más que reflejo de los fines de las grandes empresas y de
los dirigentes de la tecnoestructura”. La trasmisión de falsas necesida¬
des y la posibilidad de moldear los comportamientos de acuerdo a las
reglas de la sociedad de consumo, la loca carrera tras los objetos y el
confort, la insatisfacción profunda que ello acarrea y que se aprecia en
la neurotización creciente de la vida contemporánea, son signos
claros de que el hombre —aún en la cumbre de su riqueza- no ha con¬
seguido dominar la economía.
Lo mismo ocurre en aquellos países que han pretendido basarse
en las doctrinas de Marx y Lenin, con el pretexto de liberar al hombre
de toda sujeción y no han conseguido -a nivel económico- ni siquiera
procurarle el confort. Allí la naturaleza económica se manifesta en la
ineficacia para luchar contra los males de la falta de imaginación, de
iniciativa, de competencia, propios de una economía sometida a la
tiranía de los burócratas. Y aún cuando la URSS, por ejemplo, fabri¬
que poderosos armamentos y sea capaz de competir en la conquista
del espacio, no ha sido igualmente capaz de generar la felicidad mate¬
rial de sus habitantes.
De modo que en los países desarrollados, tanto capitalistas co-
102
mo socialistas, el progreso económico no ha resultado suficiente para
generar la felicidad humana en un grado proporcional a sus promesas.
Ese no es por ahora nuestro problema pero también los países que no
han alcanzado el desarrollo son - por razones mucho menos sutiles-
esclavos de la economía. Nuestra situación no es de pauperización
alarmante, pero presenta sí graves desajustes que es necesario corregir.
Y para nosotros, iniciar la lucha por liberarnos de la economía, signi¬
fica antes que nada hacer un esfuerzo por racionalizarla, por canali¬
zar y dirigir el interés privado hacia fines de interés colectivo, perse¬
guir niveles crecientes de justicia distributiva y no tolerar más que la
arbitrariedad impune de algunos poderosos siga conspirando contra
los intereses del país.
La calificación de progresista suele hacerse con un criterio polí¬
tico de circunstancias, pero sólo adquiere su auténtico valor cuando
designa una conducta que realmente va en el sentido progresista de la
historia. Ello se presta a frecuentes confusiones y no es raro observar
cómo en la historia, aquellos que han realizado transformaciones fun¬
damentales no han contado con la aprobación ni con la comprensión
de los que en su época pretendían monopolizar toda idea de progreso.
Puede decirse, entonces, que la estructura formal de la actitud
progresista no está embanderada a priori con ninguna ideología, ni
con ningún partido: deriva de la informulable percepción de lo que es
revolucionario en determinado momento histórico. Y lo que es revolu¬
cionario es, genéricamente, aquello que permite que una sociedad
evolucione cualitativamente, dé un salto hacia adelante en su potencial
de riqueza económica y cultural, en su poderío y en su jerarquía
política.
Servan Schreiber escribió en “El desafío americano”: “Suponga¬
mos que un Gobierno quiera nacionalizar IBM-France, que posee va¬
rias instalaciones industriales de primera clase y un laboratorio muy
moderno en La Gande, en los Alpes Marítimos. Al convertirse en po¬
seedor de estas interesantes instalaciones, el Estado habría confundido
la pieza con su sombra. Porque lo que cuenta actualmente en una em¬
presa no son las paredes, ni las máquinas, sino los elementos inmateria¬
les que no pueden nacionalizarse. Es imposible expropiar los conoci¬
mientos técnicos y la capacidad de invención” (13).
103
Los que creen que todo se arregla nacionalizando o socializando,
deberían meditar esas frases precedentes. Porque el poderío contem¬
poráneo no se mide solamente en dólares, sino en imaginación, en co¬
nocimientos técnicos, en procedimientos de organización. Por eso es
que algunos países que se han embarcado en la vía del socialismo sen¬
timental, sólo han conseguido empeorar y empobrecerse.
Aunque el socialismo se esmere por presentarse con un ropaje
científico, conio una consecuencia necesaria de la descomposición
y la ineficiencia del régimen burgués y capitalista, lo cierto es que los
hechos sociales, económicos y políticos del siglo XX no confirman esa
tesis. Más bien la desmienten, en la medida en que ninguno de los
países que ha adoptado ese régimen económico, ha alcanzado una
situación de prosperidad tan envidiable y notoriamente superior a los
demás, como para obligar a la imitación por la virtud misma de su
ejemplo.
El problema es mucho más hondo y atañe al modelo que tene¬
mos que tener en el horizonte para realizarnos en un sentido progre¬
sista. Y hay al respecto una propaganda orquestada sistemáticamente,
que repite que nuestro destino es ese socialismo que ha demostrado
en otras partes no servir. Y esa propaganda invade capas numerosas
de nuestra intelectualidad y de allí pasa a ser moneda corriente en
gran parte de la juventud, que está convencida de cosas que los hechos
prueban irrefutablemente que son falsas.
Entonces es necesario insistir contra esos profetas que vinculan
nuestro futuro con el de un régimen económico ineficaz (así como
también con un régimen político retrógrado), que el futuro no puede
encerrarse en esas fórmulas vacías y sin vuelo, en esos esquemas cerra¬
dos y carentes de vida. Los próximos treinta años marcarán a nivel
mundial el advenimiento de la sociedad post-industrial, que significará
el comienzo de un modo de vida enteramente diferente para la huma¬
nidad. En ese horizonte el progreso tecnológico hará que el hombre
alcance un grado de libertad frente a todas las limitaciones conocidas,
que marcará realmente un cambio cualitativo en la historia. De acuer¬
do a las previsiones del Instituto Hudson, sólo Estados Unidos, Japón,
Canadá, y Escandinavia alcanzarán ese nivel dentro de treinta años.
Todo ello es ilustrativo y permite comprender hasta qué punto es
104
erróneo sostener que la única vía para el progreso y la justicia es el
régimen socialista. El futuro más prometedor no se rige por los crite¬
rios del marxismo dogmático.
Ese futuro cercano para aquellos países que van a la cabeza del
desarrollo, significará la entrada de la humanidad en una nueva etapa
de su evolución. Además del progreso tecnológico acrecentado y de la
importancia que adquirirán en esa sociedad futura la información, la
educación, la comunicación, hay factores de bienestar y de justicia
que estarán también presentes. De acuerdo a las previsiones efectuadas
por el Hudson Institute, en esa sociedad habrá un menor desnivel
entre los ingresos que el que existe actualmente en la sociedad indus¬
trial, además de un aumento general de la renta per cápita. Asimismo,
el tiempo empleado en el trabajo será menor que el dedicado al ocio,
lo cual planteará, con caracteres urgentes, el problema de las formas
nuevas de utilización del tiempo libre.
Desde nuestra perspectiva de país que aún no ha alcanzado el
desarrollo industrial y al que las previsiones científicas tampoco ubi¬
can en un futuro cercano dentro de las llamadas sociedades de consu¬
mo, puede parecer a primera vista estéril el preocuparse por el grado
de desarrollo que adquirirán las sociedades más avanzadas. No lo es,
sin embargo, en la medida en que esa proyección hacia el futuro sirve
para iluminar nuestro presente y sobre todo, para aclarar cuáles deben
ser nuestros objetivos y nuestras aspiraciones más inmediatas.
Porque del examen desapasionado de los hechos, surge que el
problema esencial no está - en primera instancia - en el régimen eco¬
nómico que se adopte. Las naciones que previsiblemente adquirirán el
status de sociedad post-industrial con mayor rapidez, sólo incluyen a
un país socialista, que no responde, por otra parte, al esquema marxis-
ta clásico: Suecia. Estas recién aparecen en el lote de sociedades indus¬
triales avanzadas (Unión Soviética, Alemania Oriental, Polonia,Checos¬
lovaquia), que incluye también a Israel. Australia, Nueva Zelandia y
los países de Europa occidental. El hecho es importante porque prue¬
ba que aún proyectándose al futuro treinta años, la oposición socia¬
lismo-capitalismo arroja ventajas para este último.
Por otra parte, las cifras prueban que es posible alcanzar un nivel
de vida cada vez mejor en cualquiera de los dos regímenes, con venta-
105
jas para el capitalismo en cuanto al número de países desarrollados y
también en cuanto a la calidad de ese desarrollo. No se trata de que
eso guste o no guste, satisfaga nuestros sueños y aspiraciones más o
menos románticas o ideológicas. Tampoco es decisiva la cuestión de
si esas sociedades altamente tecnificadas serán más felices o más ple¬
nas que las actuales. Hasta donde llegan nuestros conocimientos y
nuestras posibilidades de influir sobre la realidad, podemos decir que
las condiciones objetivas para la felicidad y la plenitud serán en ellas
mucho mayores que hoy en día.
La consecuencia más obvia que surge de esos análisis es que el
problema decisivo es alcanzar el desarrollo y que no hay para él una
receta universalementc válida. No es posible decir, por lo tanto, que
el socialismo es el camino hacia el futuro, porque los hechos prueban
que hay varios e incluso que el socialismo no es el mejor.
Los hechos demuestran, con el rigor indesmentible de las cifras
y los análisis rigurosos, que el capitalismo -guste o no guste- goza de
una salud aún envidiable. Modificándose y adaptándose a los requeri¬
mientos de los tiempos, introduciendo dentro su seno reformas de
corte socialista y humanista que fueron mejorando los niveles de jus¬
ticia, el capitalismo ha conseguido seguir al frente de los países desa¬
rrollados. Y lo que es más aún, tiene una ventaja que no tiende a dis¬
minuir y que no se sitúa dentro de términos previsibles en posible
desventaja frente al régimen socialista.
Lsa comprobación de hecho es independiente de lo que se pre¬
fiera a nivel teórico, de lo que se pueda ambicionar secretamente, de
la afectividad de quien opina, en suma. Hemos subrayado más de una
vez, la incompatibilidad que existe entre el capitalismo, en sus formas
más crudas, y el humanismo. No es posible negar que se trata de un
régimen económico que fomenta el florecimiento de un espíritu com¬
petitivo a veces inhumano y que el deseo de éxito (en su forma menos
noble) y el poder corruptor del dinero, tienen en él un estimulante y
no un apaciguador.
Pero también es cierto que. a pesar de las reservas que pueda
suscitar a nivel teórico y sobre todo, si se piensa en la humanidad
futura, si se plantean los problemas desde el ángulo de los ideales y
106
no de la realidad, el capitalismo está lejos de ser un sistema desecha-
ble. En la medida en que siga mostrando capacidad para adaptarse a
los cambios necesarios y en la medida c« que esa adaptación le permi¬
ta marchar a la cabeza de las naciones progresistas del mundo, el sis¬
tema estará dando muestras de una vitalidad contra la que se estre¬
llan las posibles objeciones. Y conste que no nos referimos solamente
al capitalismo de los Estados Unidos. Según cifras del Hudson Insti-
tute, las nueve primeras potencias mundiales, según la renta por habi¬
tante son: Estados Unidos, Suecia, Canadá, Alemania, Gran Bretaña,
Francia, URSS, Italia y Japón.
Es entonces evidente que el capitalismo, así como supo superar
las previsiones fatalistas acerca de su propia destrucción de la pauperi¬
zación creciente de las masas y de la concentración de los capitales,
ha sabido también adaptarse al desafío más profundo de nuestro siglo:
el de la revolución tecnológica. Y en esta era de innovaciones organiza¬
tivas y técnicas, ha alcanzado un grado tal de poderío, que las presun¬
tas previsiones científicas del marxismo resultan simples deseos sin
base cierta. Como señala Servan Schreiber en “El desafío americano”:
“La industria americana produce, por sí sola, el doble de bienes y de
servicios que todas las industrias europeas juntas (Mercado Común
más Gran Bretaña). Esta capacidad de producción es dos veces y me¬
dia superior a la de la Unión Soviética, que está bastante más poblada
que los Estados Unidos” (14).
La conclusión es, entonces obvia ¿qué razones pueden existir
que no sean las de un idealismo sentimental e irreflexivo, para recha¬
zar en bloque un sistema que sigue marchando al frente del mundo?
Sin creer que sea lo definitivo o lo perfecto y siempre que vaya unido
a la riqueza humanística de la democracia, es -en lo económico- el
mejor camino conocido.
El socialismo sueco es un buen ejemplo a tener en cuenta,
cuando se busca una solución que no se limite a repetir las fórmulas
del capitalismo o del socialismo estilo soviético. Servan-Schreiber
dijo en una declaración televisada en 1969: "En la actualidad los sue¬
cos tienen un poder de compra que es un 50 por ciento más elevado
que el de las familias francesas, y hoy día la justicia social de Suecia
es tal, que la gama de salarios, en comparación con Francia, queda
107
reducida a la mitad, lo que es muy considerable. El secreto de Suecia
es que el poder económico y el poder político no se confunden.
No pertenecen a los mismos hombres, ni están en las mismas manos.
Los socialistas suecos, que están en el poder desde hace años, tuvieron
el grandísimo acierto de dejar que los hombres de negocios, los ban¬
queros, los jefes de empresa, dirigiesen acertadamente la industria,
corriesen riesgos y tomasen iniciativas y ganasen dinero. . . para todo
el país. El poder político es, en cambio, ejercido por los representan¬
tes de los menos favorecidos, de las gentes más pobres, de los que tie-
men menos oportunidades de salir adelante, de los que tienen menos
privilegios.
Esa separación entre lo económico y lo político es el expe¬
diente que ha permitido a Suecia ocupar un lugar de privilegio en el
mundo contemporáneo, atendiendo no sólo a formas de justicia dis¬
tributiva en lo económico, sino también a una modernización técni¬
ca y a una permanencia de las virtudes de la libertad política y cultu¬
ral. El poder económico crea riqueza, siguiendo sus propias normas,
lo cual elimina el efecto paralizante y distorsionante de la estatiza-
ción dictatorial y burocrática, de la sumisión de lo económico a las
directivas políticas. El poder político se esfuerza entonces por efec¬
tuar una distribución cada vez más equitativa de esa riqueza, por ex¬
tender sus beneficios a los sectores menos poderosos, por organizar
un sistema de vida guiado por ideales de un igualitarismo creciente.
Esa solución sueca al problema político-social, ejerce sin duda
un poderoso atractivo para aquellas gentes que desean superar el
dilema capitalismo-socialismo soviético. Ni la riqueza sin justicia, ni
el afán de nivelar quitándole a la economía la iniciativa y a la polí¬
tica la libertad para pensar. Se vincula en gran parte con lo que ha sido
en el Uruguay la tradición batllista, la lección suprema de Batlle y
Ordóñez, tan cuidadoso por el bienestar de los humildes como por
evitar las simplificaciones que se hacen en nombre de un socialismo
dogmático. Por eso Batlle decía que había que utilizar todo aquello
que en el socialismo podía ser progresista y humanamente justo,
sin aceptarlo como una fatalidad, que abarque incluso aquellos as¬
pectos que sean negativos.
En el fondo de todo el asunto, hay una identidad profunda en
108
cuanto a la manera de enfrentarse a los problemas. Algunos van desde
las doctrinas a la vida y buscan que ésta encaje siempre en aquéllas.
Si no lo consiguen, tienen la sensación de que no hay solución, de
que todo es vano palabrerío. Poseen la necesidad interior de plegarse
a un número determinado de recetas, unidas bajo una etiqueta pre¬
cisa. Otros, en cambio, hacen el camino inverso y buscan en las doc¬
trinas aquello que sirva para mejorar la vida, guiados por ideales de
justicia que estén por encinta de toda simplificación.
EL FIN ES EL HOMBRE.
Paz y cambio.
Como ocurre con todas las cosas, la idea de paz admite diversos
niveles de interpretación y de validez. Y hay que ponerse de acuerdo
sobre el sentido último del término paz, sobre la verdadera índole de
la paz que se desea obtener. Y en este aspecto, hay por lo menos dos
grandes niveles de significación. Hay una paz inmediata, imposterga¬
ble, dictada por el más elemental sentido de supervivencia.
Todas esas aspiraciones son más o menos legítimas, según su
intención, pero no sobrepasan el nivel de la adaptación al medio,
del instinto más primitivo por sobrevivir, por mantenerse tal como
se es o al menos, no empeorar las cosas. Es una variante del sentido
de utilidad, que puede adoptar formas diversas: egoístas, altruistas,
sensatas, repudiables. En este nivel, el deseo de paz es positivo, pero
se presta a muchas confusiones: para algunos puede ser el expediente
para impedir que todo cambie; para otros, una simple dilatoria de ex¬
plosiones violentas favorables.
Por ese motivo, la búsqueda de la paz debe conducir a algo más
que a una mera táctica de supervivencia, a algo más que a una simple
postergación. Sólo habrá paz real y auténtica, cuando se eliminen los
focos de violencia, cuando se comprenda que sólo la paz revoluciona¬
ria es digna de ser vivida. No la paz del miedo, no la de los cemente¬
rios, no la del cálculo táctico, sino la que se afirma como lúcida volun¬
tad de cambio razonado. La paz de la verdad, en suma, tan cuidadosa
de asegurar al hombre su dignidad material, como de procurarle las
109
imprescindibles, necesarias herramientas para su expansión espiritual.
El primer nivel meramente biológico y utilitario sirve para pos¬
tergar la violencia, no para evitarla. Sólo si la paz se utiliza en su ver¬
dadero y hondo sentido de modo civilizado y superior de convivencia
(lo que implica la capacidad para el cambio y el progreso), servirá para
afianzar definitivamente la democracia en el Uruguay.
El Uruguay necesita paz y necesita a la vez cambios profundos.
Ha llegado el momento en que ambas exigencias aparecen ligadas
esencialmente, sin que sea posible pensar en ninguno de esos dos
aspectos por separado. La paz sin una transformación estructural,
que abarque todos los campos de la actividad del país, sólo puede
ser un remiendo transitorio. Si no modificamos nuestra economía,
nuestra productividad, nuestra educación, la paz es imposible. Si no
se atacan de raíz los problemas del estancamiento y el deterioro de
nuestro nivel de vida (tanto en lo material como en lo espiritual),
no hay solución para el clima de violencia extremista, sea fascista
o revolucionario.
Kierkegaard decía que la única prueba de que alguien poseía
realmente una verdad filosófica (que versa siempre sobre cosas inveri-
ficables) era vivir de acuerdo a esa verdad. O sea que sólo la encarna¬
ción de la verdad en la práctica, determina que es realmente sentida
como una verdad y no como una aspiración hueca o hipócrita. Apli¬
cando ese principio de la vida personal al de las colectividades polí¬
ticas, puede decirse que sólo el esfuerzo materializado en hechos reales
prueba acerca de la verdad de las intenciones. No se trata sólo de in¬
vocar la paz o de aspirar a ella como mero remanso contra la brutali¬
dad de la violencia o contra el temor al cambio. En el Uruguay de hoy
la paz debe ser el principal frente de lucha, porque ella va unida a las
únicas transformaciones fecundas a que puede aspirar el país.
Por eso conviene insistir en que la paz que el Uruguay necesita
es la de la revolución democrática: la que lucha por la justicia crecien¬
te, sin olvidar que todo progreso debe estar al servicio de la plenitud
humana. Como dice Leopoldo Zcs en “Latinoamérica: emancipación
y neocolonialismo: “No más el racionalismo que cuidadosamente
calcula como salvar a una mayoría a costa del sacrificio de la mino¬
ría; no más una mayoría o una minoría a cuyo servicio ha de estar
no
la razón y sus múltiples instrumentos, sus creaciones. Pura y simple¬
mente, el conjunto total de los hombres, de hombres concretos, hom¬
bres de carne y hueso, como expresiones que son, cada uno de ellos,
de lo universal, de la humanidad. No más al humanismo de discrimi¬
nar y, en su nombre, sacrificar hombres para salvar supuestamente
otros hombres bajo múltiples pretextos, sino el humanismo que re¬
conoce en cada hombre una unidad irremplazable, necesaria para la
propia existencia de los otros” (15).
La paz revolucionaria es la paz del hombre considerado como
tal, no englobado en abstracciones. Hacia ese hombre existente y
vivo, hacia su desenvolvimiento creciente como persona, es que debe
estar orientada toda la voluntad de cambio. Y cuando ese enfoque
predomina nítidamente, se percibe que la paz no es la quietud, ni la
violencia el medio.
Se dice frecuentemente, que la condición necesaria para que
haya paz es hacer justicia. Se entiende por justicia una elevación del
nivel de vida general, particularmente de aquellos sectores más des¬
poseídos y una forma de retribución más acorde con los méritos y
el esfuerzo de cada cual. Se habla entonces de la miseria de vastos
sectores populares, de la disminución del poder adquisitivo de las
clases medias, del poder económico intacto o creciente de unos po¬
cos. El argumento es básicamente compartióle, siempre que no se
reduzca el problema a ese solo factor. Podría decirse, en lenguaje
filosófico, que la justicia es una condición necesaria para la paz,
pero no una condición suficiente.
Eso significa que, si bien la realización de determinados obje¬
tivos económicos es imprescindible a los efectos de la paz social,
es un error minimizar el problema y atribuir a ese solo elemento
el surgimiento de la violencia. Siempre hemos combatido la tenden¬
cia a considerar los problemas desde un ángulo exclusivamente socio¬
económico, así como también la que prescinde de ellos y sólo tiene
en cuenta lo espiritual. Ambas perspectivas, como todas las explica¬
ciones monistas, sobrevaloran la importancia de un factor y no dan
cuenta cabalmente de la realidad, que siempre es más rica y compleja.
La violencia es un fenómeno que ha recrudecido en nuestra época
en todas las sociedades -capitalistas y socialistas, pobres y ricas-
y que los criminólogos explican por diversos niveles de desajuste
en la integración social.
Lo cierto es que ni la insatisfacción, ni la violencia, ni la estra¬
tificación social jerarquizada (lo que implica la existencia de una clase
dominante) lian podido ser extirpados, aún en aquellos países que
gozan de un más extendido bienestar económico.
Esos hechos deberían alertar con todo su peso aleccionante,
en la medida en que son indicativos de una falacia: la que pretende
explicar la violencia exclusivamente por factores económicos. Hay
además una tendencia a la intolerancia, una necesidad de absoluto,
una búsqueda del peligro, una dificultad para integrarse normalmente
a las prácticas de convivencia pacífica, que deben ser también teni¬
das en cuenta como factores psicológicos de la violencia. Esas ten¬
dencias pueden determinar un guerrillero en un país subdesarrollado,
pero también a un integrante de un grupo violentamente reacciona¬
rio, destinado a matar o agredir comunistas o negros.
Kant creía en una paz perpetua fundada en la razón y el espí¬
ritu de supervivencia y decía al respecto: “Sobre las diferentes volun¬
tades particulares de todos, es necesario además, una causa que las
una, para construir la voluntad general y esa causa unificadora no
puede ser ninguna de las voluntades particulares. Esa causa debe ser
la de instrumentar una defensa de la democracia, entendida como
vehículo racional y pacífico para el cambio social. En otros térmi¬
nos, realizar la justicia a través de la democracia y educar para tal
fin.
La superación de la violencia.
La exclusión de la vía violenta para promover cambios so¬
ciales, nace según lo expuesto de varios elementos concurrentes.
Es necesario, básicamente, satisfacer las demandas de mejores nive¬
les de vida y solidariamente, abrir oportunidades de trabajo, impulsar
el país hacia el desarrollo. Ello se fundamenta en irrenunciables prin¬
cipios de justicia distributiva y de dinamismo social, pero también
en normas prácticas de elemental sentido común. No se puede distri¬
buir mejor, sin aumentar el volumen de riqueza, salvo que se pretenda
112
generar un bienestar falso. No es sensato permitir que vastos sectores
de la población desciendan en su nivel de vida o vean los caminos
bloqueados por falta de oportunidades y de incentivos. Esos errores
conducen y han conducido de hecho en el país, a fomentar malesta¬
res y resentimientos, que son campo fértil para el extremismo.
Pero la realidad humana es dinámica en su esencia y está mar¬
cada por una constante, sana, natural insatisfacción. Como apuntó
Raymond Aron con especial agudeza: “El observador se pregunta
si desea o teme que los trabajadores se satisfagan con su suerte,
¿esta satisfacción sería realización o servidumbre? ¿Liberación o
triunfo de la manipulación?”. Es evidente que el hombre crece conti¬
nuamente en sus niveles de exigencia, que satisfecha una necesidad
surge otra y alcanzado su objetivo, ya hay otro al que no todos
pueden llegar.
No siempre el ser humano, tanto en lo relativo en a sus proble¬
mas personales, como en cuanto a los colectivos, tiene la sensatez de
tener en cuenta lo que se ha logrado, lo que se ha progresado. Cuando
sólo se mira hacia adelante, cuando sólo se encaran las cosas desde la
perspectiva de lo que debería ser (actitud muy típica en la juventud,
por su misma índole), todo resulta muy imperfecto y muy injusto.
Pero esa actitud es en sí misma una fuente de injusticia, en tanto des¬
conoce el valor de lo pasado y conduce a una actitud negativa ó escép¬
tica. En un ensayo llamado “¿Cuál es el signo moral de la inquietud
humana?”, Vaz Ferreira recomendaba recordar los orígenes caverna¬
rios y salvajes del hombre, a los efectos de no exigir demasiado a una
especie que tiene antepasados no tan lejanos.
Por eso la superación de la violencia implica no sólo medidas
sociales o económicas, sino también ideológicas. Y esas medidas de
higiene mental sólo puede proporcionarlas la democracia, como único
régimen conocido que permite el libre intercambio y examen de las
ideas, la amplitud mayor de crítica y de información.
Lo propio de la democracia es brindar los medios legales ade¬
cuados para que la violencia sea un recurso absurdo y estéril. Cuanto
mayores oportunidades existen para la protesta pacífica, cuanto
mayor es la posibilidad de que las conquistas lleguen mediante presio¬
nes no necesariamente violentas y reconocidas por la sociedad como
i 13
lícitas, más son también las posibilidades de lograr cambios fecundos
sin crímenes o dictaduras. Como señala Jean Franyois Revel: "La no-
violencia de Martín Luther King era en realidad una forma de violen¬
cia. Hay una no-violencia aparente más violenta que las brutalidades
espectaculares. La violencia política no se reduce al golpe de puño ni
al fusil. La insurrección es mucho más rendidora cuando un cierto
número de trampolines le sirven de punto de partida e igualmente de
puntos de repliegue en caso de fracaso, lo que evita el completo ani¬
quilamiento. La estrategia es preferible a la tragedia” (17).
Hablar de paz en la democracia no es pretender un estado de
tranquilidad social absoluta, sino perfeccionar los instrumentos pací¬
ficos para el cambio, evitar que el choque de intereses promueva
brotes de violencia absurda.
John Dewey escribió en "Libertad y cultura”: “La amenaza
más seria para nuestra democracia, no es la existencia de estados tota¬
litarios extranjeros. Es la existencia en nuestras propias actitudes per¬
sonales y en nuestra propias instituciones, de aquellos mismos factores
que en esos países han otorgado la victoria a la autoridad exterior y
estructurado la disciplina, la uniformidad y la confianza en el líder.
Por lo tanto, el campo de batalla está también aquí, en nosotros mis¬
mos y en nuestras instituciones”. Estos conceptos son fundamenta¬
les, porque ilustran acerca del ideal de perfeccionamiento continuo
de la democracia y la vigilancia que debe ejercer ésta sobre sus propios
valores.
El gran problema de toda democracia -y tanto Dewey como
nuestro José Pedro Varela lo ejemplifican con nitidez- es educar
para ese tipo de convivencia, o sea, para la libertad, para la racionali¬
dad, para la autonomía espiritual y el respeto a la autonomía ajena.
Esa enseñanza no puede confundirse entonces con la transmisión de
ningún dogma preciso, sino con la creación de condiciones espiritua¬
les que impidan que el hombre necesite someterse a un dogma para
vivir. En lugar del miedo a la libertad de que hablaba Fromm y que
hace que el hombre se refugie en el totalitarismo, la aceptación del
carácter creador e imprevisible que la libertad tiene.
En lugar de la búsqueda de seguridades absolutas, a la sombra
114
tutelar de una Autoridad Suprema, el libre juego de los seres humanos
en busca de una verdad nunca totalmente apresable.
Lo que dice Dewey es entonces especialmente importante, por¬
que pone en guardia contra los propios enemigos internos de la demo¬
cracia:’ aquellos que con buena o mala fe, no han captado la esencia
del régimen que quieren defender. En la medida en que la democracia
es un sistema vigente, hay quienes confunden el orden o el respeto a
la legalidad, el estado de cosas existente con la democracia sin más.
Por debajo del respeto a lo establecido,.puede filtrarse a veces también
un miedo a la libertad, un miedo al cambio que ésta fatalmente produ¬
ce. Y no sólo un miedo, sino también la defensa interesada de un or¬
den que conviene a sus privilegiados.
En esas dos maneras de entender el orden, se han apoyado todos
los fascismos para escalar el poder. El orden propio de la democracia
no es el del miedo, sino el que se basa en la elección lúcida de una
metodología para cambiar.
Hay, por lo tanto, una manera de defender la democracia que
no se fundamenta en una verdadera comprensión de sus caracterís¬
ticas: por estrechez de miras en el aspecto intelectual o por simple
interés económico o’ por temor a un cambio, no se asume la índole
renovadora que este sistema de convivencia tiene como virtud más
preciada. El estancamiento prohija entonces dos tipos de reacción
opuestas, pero unidas en una causa común: la destrucción de la demo¬
cracia como sistema de convivencia pacífica. Por un lado, los que op¬
tan por la violencia represiva de la dictadura de derecha y hacen del
orden entendido como inmovilidad su ideal. Contra el desorden de los
que quieren cambios profundos, la mano dura de un régimen enfilado
contra esos cambios se levanta como solución.
Pero el descreimiento en la democracia contribuye también
a fomentar una reacción invérsa: el convencimiento de que sólo la
violencia insurreccional es capaz de provocar cambios reales. Si el
régimen legal vigente no es capaz de fabricar las opciones que permi¬
ten el progreso de una sociedad, es necesario tomar el poder mediante
la lucha armada. Esa actitud puede merecer muchos reparos desde el
punto de vista ético, en la medida en que implica una adhesión a mé¬
todos condenables desde un ángulo moral y una nueva edición del
115
viejo problema del fin y los medios. Por más nobles que sean los idea¬
les proclamados, por más desinteresado que sea el fin que se dice per¬
seguir, la impureza de los medios repercute necesariamente sobre
aquél. Ello resulta particularmente agudizado cuando existe un orden
jurídico, todo lo relativo que se quiera, pero vigente en cuanto a la
determinación de conductas correctas e incorrectas. Si no fuera así, si
ese orden jurídico careciera de toda validez, no se explicaría que aún
aquellos que lo violan se amparen en sus recursos para la defensa de
sus derechos o protesten cuando no se cumple debidamente. El uso
instrumental que la gente de izquierda hace de la libertad y la demo¬
cracia, es por lo tanto contradictorio: los valores liberales son un fari¬
seísmo, despreciable, pero hay que cobijarse en ellos y clamar contra
toda violación a la ley, contra toda restricción a la libertad.
Esa argumentación moral prueba que hay un único uso legítimo
de la violencia como factor de cambio social: el que deriva de la oposi¬
ción a una dictadura que ha cerrado todos los caminos legales para la
expresión popular. Sólo en ese caso es posible obtener un significado
moral para la lucha y un eventual apoyo popular, sin el cual nunca
hay verdadera revolución.
Pero hay otro aspecto que resulta aún más decisivo, por lo me¬
nos para aquellas personas que no gustan de las argumentaciones
éticas: incluso en el plano práctico, la violencia revolucionaria no
resulta casi nunca eficaz. Como señala Reve! en su libro ya citado,
“Históricamente, la violencia ha sido más un arma de las manos de la
contra-revolución, que de la revolución. Ella ha servido más para opri¬
mir que para liberar. Hay que ser muy prudente cuando se recomienda
la acción ilegal contra el poder establecido, pues este poder tiene
generalmente demasiada tendencia a infringir la legalidad para desem¬
barazarse de sus adversarios y por regla general, es el mejor ubicado
para sacar un beneficio de la operación”. Sobre esa incomprensión
se han edificado todas las grandes dictaduras de derecha de este siglo
( 18 ).
La violencia revolucionaria tiene el grave inconveniente —aparte
de toda consideración moral— de que casi nunca alcanza su objetivo
y fomenta en cambio la violencia represiva en favor de la situación.
En lugar de provocar cambios positivos, suscita entonces un endureci-
miento de los regímenes y una formidable coartada para los privilegia¬
dos: es en nombre de la ley, del orden, de la democracia, que es nece¬
sario oponerse a esos brotes revolucionarios. Y siguiendo esa pendien¬
te, puede llegarse hasta eliminar la democracia para defenderla mejor,
todas las dictaduras de derecha se han apoyado en la necesidad de
cerrarle el paso a la revolución. Y ya hemos visto que es erróneo
creer que ello favorece la causa revolucionaria. La historia contempo¬
ránea prueba, por el contrario, que esos regímenes conducen a un
adormecimiento de todas las fuerzas creativas, sofocadas por el terror
y la dictadura. No sólo ello es negativo entonces para los revoluciona¬
rios, sino para toda la sociedad, en la medida en que se ha eliminado
el incentivo para un progreso real. Supuesto, por otra parte, que la
violencia revolucionaria triunfe, también presupone una dictadura y
una violencia represiva: hay que defenderse de los enemigos de afuera
y de adentro, hay que apoyarse para ello en la militarización y en el
control de la cultura y de la vida de cada ciudadano. La revolución
rusa, que triunfó sin pueblo y contradiciendo las mismas tesis de
Marx, sólo ha sabido mantenerse por la fuerza.
Los teóricos de la violencia como método revolucionario y aque¬
llos que sin serlo lo justifican y lo aprueban, no están defendiendo una
simple metodología, sin consecuencias ulteriores. No se trata de razo¬
nar solamente acerca de cómo debe tomarse el poder, como si ese
hecho no llevara implícito otros que le son esencialmente conexos.
Hacerlo es como si planteáramos un dilema moral cualquiera desligado
de su contexto. Robar o no robar por ejemplo, no es sólo una opción
que debe discutirse en función de si puede o no puede ser eficaz para
conseguir un objeto. El hecho de robar implica toda una serie de fac¬
tores que pesan en la decisión: la legitimidad de lo que se posee de
ese modo, el respeto a una ley moral, las consecuencias represivas que
puede provocar. Aun cuando el sujeto que roba puede entender que
tiene sus legítimas razones para hacerlo, está eligiendo un camino que
tiene otras consecuencias y otros aspectos que deben ser tenidos en
cuenta.
Por lo tanto, optar (o tolerar) la violencia significa mucho más
que adherirse a una metodología errónea, porque triunfante o no.
significa aceptar un futuro de violencia y de opresión. Y no hay jus¬
tificativo posible que lleve a preferir la opresión a la libertad. Aun
cuando pudiera esgrimirse un fundamento legítimo para la violencia,
ésta implica un mal mucho mayor que el que procura remediar. En el
caso de aquellas sociedades que conocen los beneficios de la libertad,
del pluralismo, del respeto a los derechos individuales, cualesquiera
sean sus carencias el abandonar esa libertad es un retroceso absurdo.
Se dirá que no todos gozan de esos beneficios, que la miseria hace
risible los derechos. Pero no es una manera correcta de razonar dedu¬
cir de esa limitación parcial, una limitación total: porque algunos no
gocen de las ventajas de la libertad, vamos a hacer que nadie goce
de ella. La lógica indica que la verdad está precisamente en el camino
inverso, en el que señala como deseable la extensión y no la supresión
de las virtudes de la democracia.
Por una revolución nuestra.
Ser revolucionario implica, como rasgo esencial, aportar algo
nuevo a la especie humana, determinar un cambio positivo en cual¬
quier zona de la actividad. Una revolución artística inventa nuevas
formas de arte, una revolución técnica promueve formas más perfec¬
cionadas de adaptación al medio. Lo mismo ocurre en materia polí¬
tica: es revolucionario aquel personaje o aquel movimiento capaz de
aumentar el grado de evolución y de perfeccionamiento político-
social de una colectividad. Es obvio que esta definición no se refiere a
los medios que se emplean para determinar ese progreso. Lo que se
puede decir es que esos medios deben estar en relación con el fin y
deben adecuarse a las necesidades históricas concretas. El medio que
se emplea repercute necesariamente sobre el fin que se persigue. Y
aquel que dice buscar una sociedad de paz y de amor, se contradice al
recomendar como medio la violencia. Si para llegar a esos objetivos
debo matar y someter a la sociedad a una dictadura, existe siempre el
riesgo de que los medios se conviertan en fin y se pierda de vista el
objetivo primero.
Es perfectamente posible sostener un punto de vista que sacrifi¬
ca el hombre al desarrollo nacional, si se es conciente de él y se acep-
118
tan sus consecuencias; el abandono no sólo de las libertades en gene¬
ral, sino también de un nivel de vida decoroso, en aras de un sacrificio
colectivo impuesto. Pero, como señala Aron en “La era tecnológica”,
al referirse a las ventajas e inconvenientes del sistema soviético para el
desarrollo: “No subestimo los monumentos de acero y de concreto
que los proyectistas soviéticos lograron, finalmente, erigir; pero el
costo fue considerable, a tal punto que cualquiera que se mantenga
fiel a la herencia humanista y liberal de Occidente puede esperar
legítimamente - no sólo en su propio interés, sino también en interés
de los pueblos directamente comprometidos- que los países subdesa¬
rrollados lograrán su impulso económico inicial sin modelarse de
acuerdo al comportamiento de Stalin” (19).
La tradición nacional del Uruguay está -como la de pocos
países-, enraizada fuertemente en esa “herencia humanista y liberal”
de que habla Aron. A tal punto, que una buena parte de los males
qué padecemos, se debe a que no hemos sido capaces de sacrificar algo
de la felicidad individual al esfuerzo nacional. Se podrá culpar a nues¬
tros políticos de insuficiencias, torpezas y errores, pero esas carencias
nunca han ido en peijuicio de la individualidad. La consecuencia es
que a pesar de nuestras crisis y de nuestro problemas, el Uruguay po¬
see un nivel de vida muy superior a lo que objetivamente sería acree¬
dor dada su capacidad presente para crear y explotar riquezas. Y mu¬
cha de la gente que está disconforme, muchos de los que protestan
frente a nuestros problemas, lo hacen desde una perspectiva uruguaya
y liberal: quieren vivir mejor, pero lo que añoran es el esplendor de
un país que progresa sin sacrificar al individuo, que le permita elegir
en la abundancia y que no le prometa bienestar para dentro de cien
años. Lo que quieren es vivir mejor, pero también que se mantengan y
que se perfeccionen las libertades públicas, que el país no retroceda
en esos aspectos, sin los cuales toda dignidad resulta menoscabada.
Revolución es entonces creación de formas nuevas de acción
política, adaptadas a la circunstancia histórica de cada país y que
constituyan realmente un progreso. Es obvio entonces que lo que para
un país puede ser un adelanto, puede no serlo para otro: pasar del
dominio de una aristocracia hereditaria, al de un partido único con
119
dictaduras basadas en su prestigio o en su habilidad, puede ser un
progreso en ciertos lugares. Si los dictadores ideológicos son capaces
de realizar planes de progreso económico que cimentan la grandeza
de la nación, si además pueden ensayar formas de justicia distributiva
mejores que las del régimen precedente (aunque siga persistiendo la
desigualdad), ese cambio de un autoritarismo a otro puede ser consi¬
derado valioso para esa sociedad.
Pero el reconocimiento de un valor, no autoriza en modo alguno
a pretender la imposición de ese modelo de desarrollo político y social
a países más adelantados, cuyos problemas y necesidades son básica¬
mente otros. Sólo por error, o por añoranza de una mística que con¬
mueva los diversos estratos sociales a pesar de su barbarie, puede sos¬
tenerse la aplicación de modelos autoritarios a países que han sabido
alcanzar el desarrollo sin necesidad de abandonar la democracia.
Cuando, como en el caso del Uruguay, esa forma de vida que hace un
culto de la tolerancia y del respeto al individuo, ha llegado a arraigar
en el espíritu nacional profundamente, el problema es lograr el desa¬
rrollo sin abandonar esa forma superior de convivencia. Por eso no
hay revolución posible en el Uruguay que no parta del previo recono¬
cimiento de ese hecho. Lo demás puede ser una toma del poder por
fuerzas que se titulen revolucionarias, puede ser un medio para efec¬
tuar ciertas transformaciones, pero nunca una revolución en sentido
propio.
La perspectiva espiritual.
Si la primera revolución mundial consistió en la realización de
ciertos valores hoy considerados esenciales (la libertad en todas sus
formas, la igualdad como derecho y aspiración), hoy es necesario
aproximarse a nuevas formas de creación de esos valores. En los países
desarrollados, que han alcanzado un nivel de vida insospechable hace
un siglo, la protesta y la revolución se basa en los mismos valores para
darles un contenido más real y concreto. Lo que se reclama entonces
es una mayor libertad y una mayor igualdad, que no haya por ejemplo
discriminaciones sexuales o raciales, que el hecho de ser mujer o de
ser negro no signifique una situación social de inferioridad. Al mismo
120
tiempo, los ideales de igualdad se transfieren hacia las relaciones entre
países, condenando el imperialismo en todas sus formas y la guerra
como manera de resolver los conflictos. La igualdad y la libertad no
son sólo cuestiones internas de cada país, sino problemas que deben
solucionarse a nivel planetario, donde reina aún la ley de la selva.
El problema de nuestro tiempo es, entonces, extender y perfec¬
cionar los valores que nos ha legado la primera revolución mundial.
La perenne disconformidad del hombre, que bien encauzada es fuente
de cambios profundos, se orienta -a veces con claridad, a veces con¬
fusamente- hacia ese objetivo. El hombre aspira a soluciones de paz
y a soluciones de libertad y no hay excusas para la violencia ni para
la dictadura. La lucha contra la guerra debe ser contra toda guerra,
porque en ellas se juega no sólo el destino de la especie, como exis¬
tente (ante el peligro de destrucciones masivas) sino el propio sentido
de la dignidad humana, que resulta arrasado por cualquier tipo de vio¬
lencia. La tendencia progresista de la humanidad es entonces hacia la
paz, la igualdad y la libertad, vividos como ideales que expresan el
amor al hombre y que no son comparables el uno del otro.
Aquellos que pretenden justificar su propia violencia por la vio¬
lencia ajena (la del régimen, la de los comunistas, la de los terroristas),
están permaneciendo en la misma línea que dicen combatir. Lo verda¬
deramente revolucionario es salir de ese terreno y plantear soluciones
que signifiquen un progreso real y no meramente verbal. Lo contrario
lleva a simples sustituciones que no afectan la médula del asunto: un
imperialismo por otro, una dictadura por otra, una desigualdad por
otra.
En su libro “Las desilusiones del progreso”, Raymond Aron
invita a meditar sobre las siguientes cifras referidas a los Estados Uni¬
dos: “Los objetivos económicos que el Presidente Kennedy se había
fijado en 1960 fueron alcanzados. El producto nacional bruto, ha au¬
mentado cerca del 50 o/o.
A lo largo de los años 60, millones de nuevos empleos fueron
creados; la desocupación disminuyó un 40 o/o, el número de personas
que vivían por debajo de la línea de pobreza cayó de 40 a 26 millo¬
nes; el número de familias que vivía en alojamientos inferiores cayó de
8,5 millones a 5,7. Los negros, ellos también, han participado del
121
progreso general. La desocupación, entre ellos, disminuyó en la misma
proporción que la desocupación general. El porcentaje de negros que
vivían por debajo de la línea de pobreza bajó de 55 a 35 o/o. Y sin
embargo, jamás, después de la Guerra de Secesión, la conciencia norte¬
americana ha experimentado como ahora incertidumbre y desga¬
rramiento” (16).
Estas cifras que proporciona Aron son realmente para meditar.
Un izquierdista las interpretará como una falla del progreso a la mane¬
ra capitalista, que no soluciona de verdad los problemas porque no
elimina la explotación ni las contradicciones inherentes a ese sistema.
Un hombre de derecha se limitará a esgrimir ese ejemplo como cons¬
tancia de la incambiable naturaleza humana, siempre desconforme e
insatisfecha. Ambos tienen algo de razón, pero pecan por estrechez:
las sociedades socialistas, aunque puedan esgrimir también cifras de
progreso económico, no han conseguido tampoco erradicar la discon¬
formidad; la naturaleza humana, como concepto fijo y limitado en su
pequeftez, es un apriorismo demasiado cómodo para explicar los fra¬
casos, e insuficiente para dar cuenta de los avances.
No es fácil encontrar la verdadera explicación y a los factores
citados pueden agregarse otros igualmente, atendibles. Pero la con¬
clusión que una política humanista tiene que sacar de ese hecho, es
un principio metódico que debe servir como inspiración: lo económi¬
co y lo social importan básicamente en el desarrollo, pero éste requie¬
re también, imprescindiblemente, de una perspectiva espiritual.
Decir que lo económico y lo social no son elementos suficien¬
tes para definir un progreso real y que se requiere la presencia de una
perspectiva espiritual, no significa que se posea realmente la clave de
cuál es el progreso debido. Hay que extraer de allí, por lo menos, una
lección de cautela: si todos los países evolucionados en lo económico,
sean capitalistas o socialistas, siguen presentando problemas de diver¬
sos tipos, el aumento del nivel de vida no soluciona entonces los pro¬
blemas humanos. Es una verdad que parece a primera vista muy ele¬
mental y sin embargo, es necesario insistir en ella. Y corresponde
explicar entonces en qué consiste enfrentar el problema del desarro¬
llo con una perspectiva espiritual. No se trata por supuesto, de un espl¬
ritualismo desgajado de las condiciones materiales de existencia, no
122
se trata de afirmar que el hombre es un ser que debe practicar la des¬
posesión y la pobreza como única vocación posible. No se trata tam¬
poco de creer que se posee una respuesta absoluta en relación con el
futuro, que se ha ordenado la historia en fórmulas definitivas.
Tener entonces una perspectiva espiritual es, antes que nada, no
creer demasiado en el progreso económico, valorarlo en sus justos lí¬
mites. Es necesario saber que sin él no hay posibilidad de progreso
espiritual, pero que no hay que esperar todo de él. Y luego de esa
cautela inicial, tener una idea clara de que es indisoluble la lucha por
el adelanto económico y la lucha por el adelanto espiritual, de que no
es posible sacrificar uno de los términos del problema, porque sinó se
cae en la barbarie de lo material o en la hipocresía injusta de lo
espiritual.
Como escribió Erich Froinm: “La victoria de la libertad es sola¬
mente posible si la democracia llega a constituir una sociedad en la
que el individuo, su desarrollo y felicidad constituyan el fin y el pro¬
pósito de la cultura; en la que la vida no necesite justificarse por el
éxito o por cualquier otra cosa, y en la que el individuo no se vea
subordinado ni sea objeto de manipulaciones por parte de ningún otro
poder exterior a él mismo, ya sea el Estado o la organización económi¬
ca, una sociedad, por fin, en la que la conciencia y los ideales del
hombre no resulten de la absorción en el yo de demandas exteriores y
ajenas, sino que sean realmente suyos y expresen propósitos resultan¬
tes de la peculiaridad de su yo” (20).
A medida que se lucha entonces por mejorar los niveles de la
técnica, de la justicia social, del nivel de vida de un pueblo, es necesa¬
rio luchar también por intensificar los bienes de la cultura. Hay que
trabajar por aumentar los niveles de libertad individual y cultural, hay
que fomentar una educación que enseñe al hombre a pensar por sí
mismo, hay que impulsar toda forma de creación que permita la ex¬
presión personal. No hay una receta precisa que permita codificar ese
cuidado por la perspectiva espiritual, porque en la medida en que su
fundamento es la libertad, ésta conduce al hombre por senderos im¬
previsibles. Pero hay que ser conscientes de cuales son sus enemigos:
todos aquellos, de derecha o de izquierda, que quieren someter al
123
hombre a un totalitarismo. Como decía Tocqueville: “No sé de países
donde las revoluciones sean más peligrosas que en los países democrá¬
ticos porque, independientemente de los males accidentales y pasaje¬
ros que ellas nunca dejan de hacer, siempre crean la amena/.a de males
permanentes y por así decirlo, eternos”. En nuestro país, por lo tanto,
toda forma de progreso implica necesariamente el mantenimiento
(y sobre todo el perfeccionamiento) de nuestro régimen democrático.
CITAS AL CAPITULO III
1. Lenin: “La revolución proletaria y el renegado Kautzky”,
pág. 24, Ed. Lautaro.
2. Stalin, cit. por Garaudy “La libertad”, pág. 328, Ed. Lautaro.
3. Revel: “Ni Marx ni Jesús”, pág. 112, ed. Robert Laffont.
4. Romero: “El ciclo de la revolución contemporánea”, pág. 153,
154, cap. V1U, Ed. Losada.
5. Revel, op.cit., pág. 30.
6. El Día, enero 24 de 1921.
7. Marcuse, “El marxismo soviético”, pág. 111, Alianza Ed.
8. Id., op. cit., pág. 244.
9. Fromm, “El miedo a la libertad”, pág. 317, Ed. Paidos.
10. Servan-Schreiber: “El desafío radical”, pág. 58.
11. Revel, op. cit., pág. 120.
12. Citado por Giudici - González Conzi, op. cit., pág. 1181.
13. Servan Schreiber “El desafío americano”, pág. 153, Plaza y
Janes Ed.
14. Id. op. cit., pág.s 61 y 62.
15. Zea: “Latinoamérica: emancipación y neo-colonialismo”,
pág. 192, Ed. Nuevo Tiempo.
16. Cit. por Zea, pág. 191.
17. Revel pág. 128 op. cit.
18. Revel, op. cit. pág. 126.
19. Aron “La era tecnológica”, pág. 50 Ed. Alfa.
20. Fromm, op. cit., pág. 315.
INDICE
Capítulo I
Las ideas filosóficas de Batlle y Ordoñez.p. 11
- Las ideas de Batlle en filosofía teórica.p. 13
- Las ideas de Batlle en filosofía práctica y
caracterización básica de su metodología.p. 29
Capítulo II
El método.p. 49
Capítulo III
El régimen .p. 77
el primer premio en el concurso
del diario El Día sobre el
"Pensamiento batllista"
presenta, con claridad
conceptual y cuidada precisión
de análisis, las ideas filosóficas
de Batlle y Ordóñez, ocupándose
esencialmente en fijar la filiación
de ellas así como las
consecuencias metodológicas y
conceptuales de las mismas.
Este análisis pone de manifiesto
la vigencia de la ideología
batllista, en el marco de una
reflexión democrática, ya que
para el Prof. Roberto Andreón
"el Batllismo es la síntesis
apropiada entre los ideales de
libertad y reflexión".
arca